人教生物八年级下册7.2.2基因在亲子代间的传递.pptxVIP

7.2.2基因在亲子代间的传递 八年级下册 新课导入 思考 精子和卵细胞结合，精子和卵细胞的结合给子代带去了什么？ 精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁” 小组讨论 1、什么是生物性状？ 2、生物的性状是由什么控制的？ 新课探究 细胞核 小组讨论 1、基因在哪儿？ 2、什么是基因？ 新课探究 女性体细胞染色体 （1）每种生物都有稳定不变的染色体数目 （2）体细胞的细胞核中染色体是成对存在的 生物 体细胞染色体数目 人 46条 23对 兔 44条 22对 蛙 26条 13对 玉米 20条 10对 探究一：基因、ＤＮＡ和染色体之间的关系是怎样的？ 小组讨论 新课探究 一、基因、DNA和染色体 新课探究 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 基因 DNA 染色体 染色体，DNA和基因三者关系图解 基因是具有遗传效应的DNA片段 探究二：亲代的基因是怎样传递给子代的？ 小组讨论 新课探究 新课探究 二、基因经精子或卵细胞的传递 4条 （2对） 4条 （2对） 精子 卵细胞 2条 2条 4条 （2对） 马蛔虫形成生殖细胞 新课探究 父 母 23条 23条 46条 新个体 精子 卵细胞 23对 生物在形成生殖细胞时，染色体数目减少一半，不是任意的一半，而是成对的染色体中有一条进入生殖细胞 课堂小结 基因在亲子代间的传递 一、基因是有遗传效应的DNA片段 二、生物在形成生殖细胞时，染色