初中七年级四班家长会发言稿.docVIP

初中七年级四班家长会发言稿 各位家长： 大家好！ 首先，请允许我代表七年级的所有科任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎！同时，也向一直理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢！今天我们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，共商施教大计,形成教育合力,促进孩子健康成长。这次请各位家长来，就是向大家汇报我们的工作，听取大家的意见和建议，相互沟通 ，增进了解,统一认识， 形成合力,共同管理 ，提高质量，把培养孩子成人、成才的事业做得更好。 二、谈一谈初中与小学区别 初中，是学生由童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点。从小学到初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。学科的内容逐渐趋于专业化，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。 在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。需要七年级同学逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要研究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点进行梳理；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。 中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。无论从生理上讲，还是从心理上讲，所有这些变化和发展都在进行过程中，但不完善、不成熟，还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春期，要求我们的家长多给孩子一些尊重，不要像对待成人一样对待你的孩子。他们不会再简单地服从和遵守你的命令。多给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的发言权。请尽可能理解你的孩子。让他们知道家长尊重他们的想法，明白他们的感受。 目前，据我们的了解，知道这个时期有一部分家长的心态是：1．对孩子满怀期望，物质上舍得投入，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。2．关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。3．关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。 有许多家长往往只关注分数。其实分数、成绩只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面发展。比如好习惯能使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”，其根本原因是态度、习惯问题。 三、谈一谈存在的问题和所采取的措施。 问题：1、上网成瘾；2、带通讯工具入校；3、作业不按时完成；4、学习生活上不良的习惯有待改变。前两点弊大于利，后两点是习惯的培养。 措施：1、利用校会、班会、各种活动及个别谈话等形式，教育引导学生。 2、班级日常活动在教师的指导下让学生自我组织、自我管理、自我体验、自我评价。从而达到自我教育的目的，让学生在实践中体验。 3、通过培养优良校风班风感染学生，以规范日常行为训练要求学生，以结合班会主题教育活动教育学生，以通过弘扬真善美惩戒假丑恶教育学生，达到目的。 4、年级加大对班级的日常行为规范的监督评比力度、课堂巡查力度以及活动区域、生活区域检查指导力度。 5、加强家校联系，及时与家长沟通，达到积极有效的家校合作。 6、对严重违纪又屡教不改的学生我们坚决将其劝退。 四、给家长的几点希望： 教育不是万能的，老师也不是圣人。我们在教育学生的同时也在反思自己的教育理念，工作当中的不足。同时我们也希望取得家长们的支持和配合。希望你们： 1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。 2、做一个监督型的家长。作业上的监督；习惯上的监督；周六周日作息时间安排上也要监督。 3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上。家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象： (1) 在外留宿。(2) 回家很迟。(3 )带同学住宿。(4) 打电话时间长，次数多。(5) 受伤回家。(6) 超消费。(7)成绩突然下降等。家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。 　 4、给孩子创造一个良好的学习环境。 学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛