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;我读得最准确; 初读课文,熟读字词
1.自由读课文,看看对你们课文读得是否通顺。
2.小组合作,检查识字情况。
3.课文讲了什么故事?
;谁更漂亮?;
联系上下文理解:“孤单”和“苦闷”。
;词语积累;丑小鸭的处境;美丽的白天鹅;对,这就是美丽的白天鹅。看到它你想说些什么?;丑小鸭自己变成了?; 小结
学了这篇课文,你懂得了什么道理?
世界上的事物是不断发展变化的。我们要勇敢的面对挫折和困难,在逆境中不屈不挠,为实现自己的理想而努力拼搏。 ; 同学们,假如你就是丑小鸭,经历这么多苦难,终于变成白天鹅,你最想做些什么?
应该要去帮助那些被人看不起的动物,和他们一起玩,让它们感到快乐;丑陋不等于心灵不美,我们不能嘲笑、欺负那些长得丑的动物;爱美之心人人都有,我要让所有人知道我的美丽。 其实,我们每个人都有自己的长处,只要你有信心,一定会发现自己超越别人的地方。; 拓展延伸,升华情感
同学们,因为丑小鸭长得丑,大家都讨厌它,它伤心地离开了家,期间又遇到了种种不幸,后来他知道自己是一只美丽的白天鹅,非常高兴,快乐。学了这篇课文我想你一定有很多话要说,老师给你一个机会! 对小鸭子说———— 对鸭妈妈说———— ;再
见
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