初三升高一化学衔接课程教学案及练习.docx

衔接教学案一 知识目标 1、巩固并掌握化合价有关知识，能熟练 地标出元素的化合价； ．． 2、了解单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的有关概念，了解物质的分类； 3、了解化学反应基本类型， 并能准确区分某些常见化学反应所属的基本类型， 掌握常见的化学 反应方程式的书写 过程与方法 学会思考、分析并总结出有关知识的联系及规律； 学习重点 能熟练地标出元素的化合价； ．． 了解有关物质分类 化学反应基本类型及化学方程式的书写 学习过程 【一】元素与化合价 一、元素 1.概念 :具有相同 同一类原子的总称 . 2.分类 : (1) 金属元素 :( 字旁 ,其中汞元素特殊 )如钠 、镁 、铜 、铁 、铝 （2）非金属元素：（ 字旁、 字旁，其中溴元素特殊） 如氧 、氢 、氮 、氯 、硫 、磷 、碳 、硅 （3）稀有气体元素：氦 、氖 、氩 、氪 、氙 、氡 练习：书写下列元素符号 钾 钡 钙 银 铂 锰 氟 碘 铅 锌 二、化合价 规律 :(1) 单质的化合价为 (2) 所有化合物中 , 元素正负化合价的代数和为 ；原子团中正负化合价的代 数和为 ； (3) 在化合物中金属元素通常显 价，非金属元素通常显 价；当氧元素与其它非 金属元素化合时，氧通常显 价，其它非金属元素显 价；当氢元素与其它非金属 元素化合时，氢通常显 价，其它非金属元素显 价； 2.常见元素的化合价 +1 价； +2 价； 三 四 五价； 氯有 价，氧有 价； 铁有 、 价； 铜有 、 价； 3.常见原子团的化合价 硫酸根( ) 价； 硝酸根( ) 价； 碳酸根( ) 价； 氢氧根( ) 价； 铵根( ) 价； 磷酸根( ) 价； 第-1-页共8页 高锰酸根 ( ) 价； 锰酸根 ( ) 价； 亚硫酸根 ( ) 价； 碳酸氢根 ( ) 价； 次氯酸根 ( ) 价； 氯酸根 ( ) 价； 3 应用: (1)书写物质的化学式 例 1 写出下列物质的化学式 碳酸铵 ； 硫酸铁 ； 硝酸钙 ； 氢氧化亚铁 ； 碳酸氢镁 ； 磷酸钡 ； 次氯酸钙 ； 氧化亚铁 ； 氯化铜 ； (2)求未知元素的化合价。 例 2 标出下列加点元素的化合价 CuSO K SO 4 CaCO 3 ZnSO 3 HCl HCl O KCl O 3 Na SO 4 ．． 4 2 ． ． ． ．． ．． ．． 2 ． Na2CO3 H2SO4 SO42-- CO32-- NO3-- SO32-- NH4+ NH4NO3 ． ． ． ． ． ． ． ． ． 例 3 标出下列物质中各元素的化合价。 MnCl 2 Cr O 3 N O 4 N O NH 3 CH 4 H S KMnO 4 2 2 2 2 FeS2 Cu2S H2O2 Na2O2 CO2 NH4NO3 HNO 3 MnO 2 4、小结 根据最外层电子数确定元素的一般化合价：当最外层电子数少于 时，该元素通常 显 价，其数目等于 数；当最外层电子数大于或等于 时，该元素通常 显 价，其数目等于 ； ⑴熟记前 20 号元素 (2)熟练掌握常见化合物中各元素的化合价 【二】物质的分类 一、 纯净物与混合物 1．纯净物是指 ；混合物是 指 。 判断依据是 。 2． 练习： 判断下列物质是纯净物还是混合物 空气 冰水混合物 海水 纯碱 液态 氧 氢氧化钠 盐酸 矿泉水 碳酸氢钠 干冰 二、 单质与化合物 1．单质是指 ；化合物是指 。 二者的相同点是 ，判断依据 是 。 2． 单质的分类： （1）金属单质：如 、 、 、 （2）非金属单质：①气态非金属单质：如 、 、 、 第-2-页共8页 ②固态非金属单质：如 、 、 、 ③唯一的液态非金属单质：溴 （3）稀有气体单质： 、 、 、 、 、 3．化合物分类： （1）氧化物是指由 种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。 根据其组成不同，可将氧化物分为①金属氧化物，如 氧化铝 、氧化钠 、氧化铜 、四氧化三铁 、氧化钾 三氧化二铁 、氧化钙 、二氧化锰 、氧化镁 、 氧化钡 ② 非金属氧化物，如 二氧化碳 、一氧化氮 、五氧化二磷 二氧化氮 二氧化硅 、二氧化硫 、三氧化硫 、水 、过氧化 氢 （2）酸是指电离出来的阳离子全部 是 的化合物。 ．． ①根据是否含氧元素，可将酸分为含氧酸和无氧酸。其中含氧酸 为 、 、 、 无氧酸为 、 、 ②根据电离出的氢离子的个数，可将酸分为一元酸， 如 、 、 、 二元酸，如 、 、 、 ； 三元酸，如 （2）碱是指电离出来的阴离子全部 是 的化合物。 ．． 根据是否可溶，可将碱分为可溶性碱， 如 、 、 、 、 难溶性碱， 如 、 、 、 、 （3）盐是指由 离子和 离子组成的化合物。 根据是否可溶，可将盐分为可溶性盐， 如 、 、 、 难溶性盐，如 、 、 、