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- 2019-08-24 发布于北京
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专题5 生命活动的调节 2018年高考二轮复习 第3讲 免疫调节 考点透视 1.理清常考的两大免疫过程 考点1 免疫调节 体液免疫 抗原 吞噬细胞 T细胞 淋巴因子 B细胞 记忆细胞 浆细胞 抗体 细胞免疫 抗原 吞噬细胞 T细胞 记忆细胞 效应T细胞 可杀伤靶细胞 2.三看法确认体液免疫与细胞免疫 一看 参战对象 依靠物质(抗体)参战---体液免疫 依靠细胞(效应T细胞)参战---细胞免疫 二看 作用对象 对付胞外抗原---体液免疫 对付胞内抗原---细胞免疫 一看 作用结果 若两种成分结合形成沉淀或细胞集团---体液免疫 若引发靶细胞裂解,释放抗原---细胞免疫 3.妙用“三看法”判断初次免疫和二次免疫 (1)看产生抗体的浓度:二次免疫比初次免疫产生的抗体量多。 (2)看产生抗体的时间:初次免疫时机体产生抗体的速度缓慢,二次免疫时机体反应迅速,产生抗体的速度快。 (3)看患病程度:初次免疫往往比二次免疫时的机体患病程度重。 4.抓“关键”快速确认三类免疫异常病 (1)自身免疫病——免疫“错误”。 (2)过敏反应——免疫“过度敏感”。 (3)免疫缺陷病——免疫“不足或缺陷”。 5.巧判免疫应用中的“免疫预防”与“免疫治疗” (1)免疫预防——重在“预防”,注射物为“经处理的”丧失致病性却具“抗原性”的抗原即疫苗,目的是刺激机体主动产生抗体,尤其是产生“记忆细胞”,以备真正病原
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