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- 2019-08-24 发布于广东
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* 分数的分类 作业提升练 作业拓展练 QD 五年级下册 作业习题 2校园艺术节——分数的意义和性质 (1)假分数与带分数的关系 (2)借助直线理解真、假分数与1的大小 (3)按照分数的分类写数 作业提升方向 8.用假分数和带分数表示下面图形的阴影部分。 作业提升练 6 23 4 17 3 8 9.在直线上标出下面各数,并填空。 我发现:真分数在( ),假分数在( )。 作业提升练 ● ● ● ● ● 1的右面包括1 0到1之间不包括0和1 10.按要求写数。 (1)写出分母是8的真分数、假分数、带分数各一个,且它们的大小相差一个分数单位。 作业提升练 答: *
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