高三家长会课件20.pptVIP

1、以身作则，带领出一支有战斗力的领导团队； 2、以师为本，打造出一支高质量的教师团体； 3、从严管理，努力构建现代教育新模式。 ?1.加强领导班子建设 ----以身作则，率先垂范 领导读书了，老师读书了，没有不读书的学生； 领导成长了，老师成长了，没有不成长的学生。 2.加强教师队伍建设(两条底线要求) 一是己所不欲，勿施与人； 二是养成反思的习惯， （1）晨诵：7：20-7：45。由班主任协同语文、英语教师负责落实。 （2）午读：13：50-14：10。由值日班委监督登记；值日教师巡视检查，落实登记各班午读情况并及时反馈年段。 （3）暮省：下午第三节或课外活动时间。每个学生人手一本“读书笔记”，阳光随笔一天一记。双休日、节假日，提倡并鼓励学生在家自觉读书，每天至少一小时。 感悟：书读多了不一定爱写，但写多了一定会爱读书。 4、充分发挥学生自主性。 一切有助于自己成长的学习，一定是自主学习，在学校中，这个自主学习，包括独学、对学和群学。 课堂教学改革试点项目：“小组合作学习，让学生动起来，让课堂活起来”， ?4、狠抓常规和落实工作 “实干是真功夫，落实是真本事” 周工作日志：本周应完成任务完成情况、本周发现了哪些问题及处理情况、下周要执行的任务及设想，最后写一句周管理所得。 5、充分利用一切教育资源 一、信心最为重要 “失去金钱的人损失极小，失去健康的人损失极大，失去信心的人失去一切” 持之以恒给孩子信心。 首先自己要有信心，因为一个人不可能给出自己没有的东西。 其次要知道信心来自哪里？ ---来自全面了解自己的孩子、来自深入了解自己的孩子。 任务：给自己孩子找五条以上优点。 周弘：“态度改变，困难不见；态度一变，方法无限；态度彻底改变，奇迹就会出现”。 二、尊重才能沟通 要多与学生沟通、多与学生交流、多了解学生的内心需求。 1. 指责多、鼓励少 成人标准：一者标准不见的就是正确的；二者成人的标准太高。 2. 加班多、陪伴少 孔子：“仁者爱人，智者知人”。 批评口头禅：“你怎么又做错了、你从来都是…你什么时候能给我做点好事！你看人家孩子哪一个会像你这样” 等等。 正确的批评：“你不可以做这样的事”或者“你这样做不对”。 自尊心是一个人积极向上、努力克服缺点的内部动力之一。 苏霍姆林期基：教师对待学生的自尊心要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 孙云晓：两个关于中学生性教育的案例比较，说明是否尊重孩子、维护孩子的隐私、真诚对待孩子，将会产生两种截然不同的教育结果。 亲子关系和师生关系是孩子发展的两条生命线。无论是父母还是教师，面对青少年犯错误的时候，真诚关心孩子的态度首先要明朗，而真诚的关心来自了解、来自尊重！ 建议：把自己的孩子看成是世界上独一无二的人。 请记住：有一种需要叫不需要 身教胜于言教，是教育的真理 教育的本质-----长善和救失 百善孝为先，孝心一开，百善皆开； 一切有益于人的是善， 一切只有益于己的是恶。 学会做人，就是要学会区分善恶。 《弟子规》《了凡四训》《朱子家训》 弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。 管理的重点是理，教育的重点是示范、是引领，要靠潜移默化。 要当他们的伙伴，满足他们的正当需要，为他们提供自然生长的环境。 人是地球上最高等的动物，其生命既顽强又脆弱、既奇特又自然、既复杂又简单可以说是奥妙无穷、无与伦比。 --受精卵状态---99%是水 --出生后，水占人体90% --长到成人时，减到70% --临死前约会降到50%。 --地球上水占去面积为71% 结论：自然界任何一件物品包括一草一木、一砖一瓦，更不用说有生命的物体都可以看成是一瓶水。 影响一个人成长的最重要因素就是这一瓶水中的水的质量。 日本医学教授江本胜的研究成果： 你对着水说好话：晶体中水分子的排列就会呈现出很美的图案。 而你冲着水骂它：晶体中水分子的排列就会变的没有规则。 成语：近朱者赤，近墨者黑 一是不要生气，发脾气首先破坏的是自己体内的水 二是要拥有爱心，多做好事，首先受益的一定是自己。 积善之家必有余庆；积恶之家必有余殃。 三是小孩身体内的水特别纯净。 欲要人不知，除非己莫为。 一是动力问题；二是方法问题。 让孩子有学习动力，首先自己要有向上（善）的动力。 动力一定是来自有生活的目标、有大爱、能勤奋工作，具备了这三个要素，即有希望、有爱、有事做。 共同给孩