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- 2019-08-25 发布于江苏
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初二升初三物理衔接教案
第一部分——温故知新
第七章 力
一、知识体系结构
力是物体对物体的作用
产生条件:必须有两个 或两个以上物体,物体 间有相互作用
力的概念
力的性质 ( 相互性、受力物体和施 力物体 )
力的作用效果 (两种 )
力的三要素
力的描述 力的单位
力的图示:用一条带箭 头的线段把力的三要素 表示出来
力的表示
力的示意图:用一条带 箭头的线段把力的作用 点和方向表示出来测量力的工具
力的测量 弹簧测力计的工作原理
弹簧测力计的正确使用 步骤
力
概念及常见的弹力
弹力
相互作用的力:特征
概念及符号表示,作用 点
力的分类 重力 施力物体和受力物体
大小
概念及产生条件
滑动摩擦
分类 滚动摩擦
摩擦力 静摩擦
影响滑动摩擦力大小的 因素
增大摩擦的方法
摩擦的利弊
减小摩擦的方法
二、知识要点
1、力是物体对物体的
作用
,它不能离开
物体 而单独存在,要产生力至
少要有 两个 物体,它们之间
不一定 接触,其中一个是
施力物体
,另一
个是 受力物体
。物体间力的作用是
相互的 ,它们既是
施力物体
,同时
也是 受力物体
。力可以产生
两种
作用效果:①力可以改变物体的
运动
状态 ;②力可以改变物体的
形状 (
或者说使物体发生
形变)。
2、力的三要素是指: 力的 大小 、方向和
作用点 。力一般用大写字母 F
来
表示
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