小三升小四语文暑假衔接课程.docxVIP

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  • 2019-08-25 发布于江苏
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重庆席文教育您身边的贴心教育! 第一讲 汉字的音形与结构 汉字是种古拉的文字,是音、形、义的结合体。 多音字的定义:一个字有两种或两种以上的读音叫做多音字。如: “好”有“ hǎo”、“ hào”两种读音。 差有“ chā”、“ chāi ”、“ chà”三种读音。 同音字的定义:不同的字有相同的读音叫同音字。如: “清、青” 、“眺、跳”等。同音字虽然字音相 同,但字形和字义基本上都不同。 形近字是指形体相似,差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆,有的是个别部件易混淆,有的是结构 单位相同,位置不同,有的是笔形易混,有的是笔画多少,长短易混。区别形近字,我们要养成一丝不苟 的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。 训练题 1、 同音字选词填空 ① 待,带,戴,代: 等( ) 佩( ) 古( )( )领 ② 牧,募,幕,慕,暮: ( )羊 ( )捐 ( )布 日( ) 羡( ) ③ 馋,搀,,蝉,婵,谗: ( )言,( )嘴,( )扶,( )鸣,( )娟 ④ 静,竟,净,竞,靖: 干 ( ) ,安( ),( )然,( )争,( ⑤ 副,福,富,蝠,幅: ( )手,( )气,画( ), ( ) 有,蝙 ⑥ 泄,泻: 奔腾的江水从闸门里倾( )而出; 他腹( )以至于精神不很好。 ⑦ 具,俱: 他把问题考虑的面面( )到; 你要把事情讲的更加( )体才能得高分。  (  )康 )

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