二年级语文上册 培养良好的学习习惯三课件1 苏教版.pptVIP

好习惯是开启成功的金钥匙;培养良好的学习习惯3;;; 说说：图上什么地方，有哪些人，他们在干什么？ ; 身正肩平，双眼紧盯。 声音响亮，字词读清。 正确流利，充满感情。 字字入目，句句入心。 ;;;春天来了吗？ 春天来了吗？去问桃树上的鲜花。 春天来了吗？去问柳枝上的嫩芽。 春天来了吗？去问池塘里的花花鸭。 春天来了吗？去问梁上的燕子妈妈。; 说说：背诵时课本和文具盒是怎么摆放的？ ; 练练：按照下面的提示，背一背《识字1》。;模仿评判：;;;第二课时;;背诵;;对不对？; 图上的小朋友背诵的是哪篇课文，你是怎么知道的？; 背诵的形式很多，看看图上，可以背诵给谁听？; 按要求，练一练：;;;第三课时;; 看，小朋友借到一本心爱的课外书，他笑的多开心啊！阅读课外书的好处真多，意义真大啊！ ;;;;;态度认真， 神情专一， 眼看、心记、 不出声 ;读书好， 读好书、 好读书。 ; 书中含有大量的知识，如果要成功，就要学习，就要读书，要读好书，要读对自己有利的书。;; 博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。 ; 读课外书报与朗读的姿势一样，态度认真，神情专一，但是在阅览室，为了保持阅览室的安静，阅读时要做到眼看、心记、不出