森林中的绅士——逻辑化.ppt

线索二：请大家参看课文结尾部分多了一个内容，这个内容一般的课文后面都不具备。是什么？请问，这个内容提供给我们什么信息？ 线索三：拟人的手法 绅士： 方正而持重 踱着方步 不慌不忙 潇洒悠闲 无所用心 乐天派 镇静 很有教养似的边走边哼 优游自在 无病呻吟 讽刺性——豪猪 反话正说 寓谐于庄 风趣幽默 增强了批判力量 “寒心”二字可见出批评，豪猪的生活方式的实质：懒散、无所用心、不思进取、得过且过。 豪猪懒散而悠闲的生活方式导致面临灭种的危险 生物进化史上优胜劣汰是客观存在 寒心 豪猪之刺衬托绅士无形之刺，绅士模仿豪猪，表现对绅士们憎恶和轻蔑（第2段）。 刻画出绅士们装腔作势、无病呻吟的嘴脸（第9段）。 绅士模仿豪猪，绅士真地绅士吗？ 那么作者是对什么感到寒心 对那些将民族大义抛弃在一旁，只顾过自己安逸生活的人感到寒心。那时抗战还没有全部胜利，那些人却只顾自己生活。 虚实相生 虚实相生 “实”:指可见可感的人、事、景等形象。 “虚”：指这些形象未显现的部分或渗透在这些形象里的复杂、微妙的思想感情。 题型：文中描写了什么？表达了作者什么样的思想感情？ 思考点就在于弄清文章中的实与虚 答题模式： 你见过 这样的题目吗？ 手法+“实”的形象特点+思想情感（“虚”） 实 虚 除了虾，你还看到了什