2012高考数学高频考点突破 数列的综合应用课件.pptVIP

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  • 2019-08-24 发布于河南
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2012高考数学高频考点突破 数列的综合应用课件.ppt

[解法心得] 解答本题的关键是建立目标函数f(n),从而利用研究函数单调性的方法研究数列的单调性,求出f(n)的最小值,结合不等式恒成立,进一步用函数与方程思想分析突破.因此,函数不仅可以解决方程、不等式的问题,也可以解决数列的问题,而极端原理的应用也尤为重要. * 数列是特殊的函数,等差、等比数列更是如此,因此,求解数列问题应依据题意,注意沟通数列与函数之间的内在联系,运用函数的思想方法求解往往使解法方便快捷. [思路点拨] (1)通过分析an的正负确定Sn何时取最大值. (2)题用错位相减法求和. [自主解答] (1)∵f(x)=ax2+bx(a≠0), ∴f′(x)=2ax+b, 又∵f′(x)=-2x+7,得a=-1,b=7, 所以f(x)=-x2+7x. 又因为点Pn(n,Sn)(n∈N*)在函数y=f(x)的图象上, 所以有Sn=-n2+7n, 当n=1时,a1=S1=6, 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-2n+8, ∴an=-2n+8(n∈N*). 令an=-2n+8≥0,得n≤4, ∴当n=3或n=4时,Sn取得最大值12. 数列与不等式的综合问题是近年来的热门问题,与不等式相关的大多是数列的前n项和问题,通常是由基本的等差数列、等比数列等基本数列进行复合、变形后得到的新数列的和.对于这种问题,在解答时需要我们抓住本质,进行合

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