园艺小学三年发展规划目标分解表资料.docVIP

陇西县城关第一小学（2005——2008）三年发展规划目标分解表 三年总目标 按照全国、全县教育十一五规划和全面实施素质教育的要求，建设一支有较强综合教育能力，教学创新有特色的教师队伍，培养一批有较扎实的文化基础知识、有创新精神、有综合探究能力、有理想、遵纪守法的学生，把学校初步办成设施较齐全、先进，教育教学质量较高、在全市全县有一定知名度和较大影响，得到社会公认的市级“示范性”学校。 学生培养目标 学校努力把学生培养成为有理想学做人，有知识勤探究，有个性能发展，有情趣会生活的现代小学生。 项目 内 容 年 度 目 标 德 育 工 作 学 校 管 理 改 革 教 学 工 作 改 革 师资队伍建设 教 育 科 研 现代信息技术教育及管理 推 出 特 色 项 目， 贯彻“以德治国”的精神，坚持德育的核心地位，发挥学校的德育工作强项优势，形成一定的德育特色模式，切实提高德育工作的针对性、实效性、主动性。 以学校发展目标和学生培养目标为学校发展的基准，落实在学校管理的各个方面和管理的全过程中。学校必须完善管理目标，健全科学民主的管理制度，积极推进综合改革，进一步推进机构和人事制度改革，形成良性的激励机制，加强校园文明建设，使学校成为教师成长的乐土，学生成长的摇篮。 以先进的教育理念为指导，结合新课程改革，改变传统的接受式学习一统天下的教学模式，积极探索“探究性学习”、“合作学习”的课程体系，以学生为主体，以探究发现、合作为手段，加大课堂教学改革力度，逐步形成新的教学方式和学习方式。实行教学管理目标化，以科研为先导，教研为手段，抓好校本教研和校本科研工作，加大外语教学力度，重视提高除语、数、外其他学科的教学工作，全面提高教学质量。 以新的教师职业观为基础，增强教师服务意识，引导教师立足于教育教学的本职工作，通过教学改革，教育科研，实践反思，逐步形成一只爱岗敬业、乐于奉献、有较强综合教育能力，较新的教育理念、教学勇于创新、在社会有良好口碑的教师队伍。形成教师骨干梯队， 在以“学生发展为本”的教育理念下，通过新课程的改革与实施，逐步形成以教育科研为先导，科研促教研，教研促教学，促教育发展的格局，实现科研兴校的办学目标，力争通过教研活动，使学校教育质量和办学水平持续稳定地发展，教师素质不断提高。 建设多媒体教室，以中央电教馆和欧盟项目教育资源为依托，提高教师、学生驾驭现代信息技术的能力，扩展教师、学生处理信息的能力，使信息技术成为教师必备的学习和教学工具。 学校办学特色可概括为“以美育人，塑造完美人格，培养探究能力，倡导创新精神。” 分 年 度 达 成 目 标 第一年 1.进一步加强师德建设，广泛开展师德教育，学习优秀教师先进事迹。 2.建立学校三级管理的德育网络，加强队伍建设。 3.召开班主任、少先队辅导员工作经验交流会，评选出学校优秀少先队员，和优秀班主任，优秀德育工作者，予以表彰，形成激励机制。 依据〈学生守则〉和〈小学生日常行为规范〉加强学生行为规范养成教育，做到每周评比，并公布结果。 做好特殊学生的个案记录，并做好转化工作。 4.制定和完善班主任德育工作考核办法，加强班主任工作。 1、做好机构和人事制度改革。研究并初步形成综合改革的方案。完成教职工的聘任工作，制定并实行岗位责任制和绩效工资制。 2、完善学校体制建设，召开教职工代表大会，制订健全学校民主议事和校务公开制度。 3、完善管理网络，加强各部门的建设工作。着手研究学校目标管理框架。 4、修订、补充完善学校各项规章制度。 1、加强教研组建设，充分发挥教研组长的作用开展教研活动，，共同探讨，教师群策群力，上好示范课，提高课堂教学的实效，写好课堂教学评价表，做好教学反思，期末写好教研总结。 2、引进先进教育理念，请有关专家做讲座，利用欧盟项目资源培训中心、远程教育网、互联网教育资源，鼓励教师不断学习，提高业务水平，使之有创新意识，争创优质课教师，个别教师的教学初步形成一定特色。 3、做好各年级教学成绩监控分析工作，尝试考试改革，大面积提高教学质量。 1、举行师德研讨会，学习和发扬爱生敬业的师德典型事例。 2、进行计算机应用能力、各项学历等达标培训。 3、采用辅导报告，远程教育网，互联网、自学等多种方式更新教师观念，形成先进的教育理念。积极推行新课程改革。 4、引导部分教师进行课堂教学研究，争创优质课，撰写教学论文。 5、积极参加省、市级骨干教师、学科带头人和青年教学能手评选活动。 1、立足于校本实际，引导教师从改革课堂教学和研究课堂个案出发，低起点、小起步，逐步从教研向科研过渡， 2、完成以“试题研究”和“寒、暑假作业的编写”为课题的校本科研。 1、加强计算机教室的管理，提高计算机的使用效率。 2、计算机硬件配备台数到100台。 3、建立陇西县城关第一小学网站。做好教