高中历史新授课全套课件 选修1 第15课 日本近代化的起航——明治维新.pptVIP

* * 19世纪60——90年代，当我国以“中体西 用”、“自强求富”为旗号的洋务运动正进行得 如火如荼时，一衣带水的日本也不甘沦为列 强的殖民地，进行了划时代的明治维新。90 年代的甲午中日战争无情的检验了这两场几 乎同时代的自强运动。回眸甲午风云，悲愤 之余我们不禁沉思：明治维新究竟给日本带 来了哪些变化？几乎同时起步的学习西方为 何成败异变、功业相反？ 第15课 日本近代化的起航 ——明治维新 课标要求： 1、知道明治维新的历史条件 2、阐述明治维新的主要过程和基本内容， 理解近代化道路的多样性 3、分析明治维新在日本近代化过程中的 历史地位 回忆：还记得我们前面学过的发生在古代日本 的另一次著名改革吗？ 大化改新 使日本过渡到封建社会 一、幕府统治的危机 小知识：什么叫幕府？ 幕府一词始自古代汉语，指出征时将军的府署。 在日本，最初指近卫大将住所，转指武士首脑征夷 大将军(简称将军)府邸，以后又称将军为首的中央 政权为幕府。始于1192年镰仓幕府建立，中经室町 幕府，至1867年江户幕府的德川庆喜还政于天皇， 幕府政治结束。??? 归纳：当时的哪些人会对幕府将军的统治 不满呢？ 藩主(大名) VS 幕府将军 中下级武士 VS 幕府将军 工商业者 VS 幕府将军 新地主、富农 VS 幕府将军 农民 VS 幕府将军 结论 1： 19世纪以后，社会各阶层对 幕府统治强烈不满（尤其是中下级武士） 阅读材料： 现在的三井家，在江户有三座大店铺，雇用着一千多名伙计。据说每天的生意，要做到黄金二千两以上，才算好生意。黄金二千两，也就是白米五千袋。五千个农民一整年的辛苦耕种，才能缴上贡米五千袋……此外，三井家还有许多田地，租米收入每年多达黄金二万两……江户以外，三井家在大阪……等地方都有分店；此外还有分布在各藩的经销店…… ——《世事见闻录》 这段材料说明了当时日本社会的什么现象？幕府的政策对三井家族的发展有利吗？ 商业蓬勃发展 不利（重农抑商） 结论 2：幕府统治严重阻碍了资本主义的发展（资本主义发展要求推翻幕府统治） 浏览教材P113上方的长崎通商口岸图，分析： 出岛设置了几条对外通路？为什么要这样做？ 这样做对当时的日本会产生什么影响？ 一条 为了限制和有效控制对外交往 体现了幕府的闭关锁国政策 一方面维护了日本的独立 另一方面使日本与世界隔绝开来，导致落后 结论 3：幕府的闭关政策使日本逐渐落后于世 界发展的大趋势 结论1（政治） 结论2（经济） 结论3（对外） 幕府统治的危机 二、黑船来航的冲击 阅读教材P113： “黑船来航”是怎么回事？幕府对此有何反 应？为什么会这样？ 以美国（培理）为首的列强的殖民侵略 被迫开国，签订丧权辱国的不平等条约 长期的闭关锁国导致的落后 结论： 列强的殖民侵略使得日本民族危机严重 激起了下级武士积极探寻救亡图存之路 幕府的消极反应激化了矛盾加剧了危机 三、明治新政府的建立 归纳：改革派的核心力量是哪些人？为了 挽救危局，他们进行了怎样的探索？ 下级武士 王政复古（尊王攘夷）：依靠天皇、盲目排外 割据富强、武装倒幕、学习西方 推论：新成立的明治政府的实际掌权者是哪些人？他们改革的决心从何体现？ 下级武士 《五条誓文》 结论： 通过武装倒幕，以天皇为首的、下级武士掌控的明治新政府成立。为明治维新的开展提供了必要前提。 综合归纳： 明治维新有哪些历史条件？ 幕府统治的危机 黑船来航的冲击 倒幕运动和明治新政府的成立 必要性 可能性 四、明治维新的内容（1868 —1890年） 1、政治上： 废藩置县，建立起中央集权的政治体制 四民平等，废除等级身份制和武士特权 制定宪法（1889），召开国会（1890） 2、经济上： A、废除领主土地所有制，确认土地私有，允许 土地买卖 B、殖产兴业，发展资本主义新经济 榜样： 领域： 道路： 特点： 英、德 军工、重工业、交通、通讯、民用工业 考察——国家兴办——扶植私人企业 扶植手段（低价转让、赠予） 重视人才培养 3、文化上： 文明开化 A、教育改革，建立近代教育体制，但也灌输封建忠君思想（“和魂洋才”） B、大量介绍西学，传播启蒙思想（福泽谕吉） C、发展新闻出版事业 D、生活习俗提倡西化 4、军事上： A、实行义务兵役制 B、大力改进军事装备 C、设立军事院校、培养军事人才 D、武士道精神，军部只对天皇负责