大数的认识优化作业设计讲义资料.docVIP

1 “大数的认识”减负增效，优化作业设计 班别：_________ 姓名：_________得分：_______ 一、填空：1、一个数是由30个亿，8个千万，6个万和4个百组成的，这个数是（　　　　　），读作（　　　　　　　　）。2、与100000相邻的两个数是（　　　　　　）和（　　　　　）。3、一个六位数加一得一个七位数，这个六位数是（　 　），这个七位数是（　　　　　）。4、把199900四舍五入到万位约是（　　　　　　　）。5、电子计算器上的OFF是（　　　）键。C?CE是（　　　　）键。6、一个数百万位上是8，万位是9，千位上5，其余数位上都是0，这个数写作（　　　　　），省略万后面的尾数??????。7、最大的六位数是(?????????? )，最小的七位数是(??????????? )。8、由3个亿，8个万，6个千，3个十组成的数是(??????????? )，这是(??? )位数。后读作（　　　　　）。9、三十六万四千零四十是由(??? )个十万，(???? )个万，(??? )个千和(??? )个十组成的，它写作(????????????????????? )。14、用3，7，6，8，0，0，0可以组成一个最大的七位数是(??????? )。最小的七位数是(??? )。 10、由8个亿，80个万和800个一组成的数是（?? ） 11、一个多位数