小学四年级上册《蒲公英的梦》第二课时(语文S版)上课讲义.pptVIP

小学四年级上册《蒲公英的梦》第二课时(语文S版)上课讲义.ppt

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;15、蒲公英的梦; 蒲公英很快进入梦乡。她梦见自己住在美丽的大草原里,太阳笑嘻嘻地在天空看着她,微风带着她做柔软体操,蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去,她快乐地笑了。; 蒲公英很快进入梦乡。她梦见自己住在美丽的大草原里,太阳笑嘻嘻地在天空看着她,微风带着她做柔软体操,蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去,她快乐地笑了。; “唉!”一声轻轻的叹息,从街心公园里传了出来,惊醒了睡梦中的椰子树。他低下头,看看愁眉苦脸的蒲公英,关心地问:“蒲公英,这么晚了,怎么还没睡呀?为什么叹气呢?”;; “哈,开花了!真的开花了!”蒲公英看着嫩黄色的花,高兴极了,迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。;蒲公英有哪些不幸遭遇呢? 用“﹋﹋”划出蒲公英开花后 的遭遇。 ; 还有一辆汽车,发出震耳欲聋的叫声,从她身旁呼啸而过,差点儿震落她的花瓣。; 地上一只空饮料罐,被汽车轮子碾得飞了起来,不偏不倚,砸在蒲公英的身上。“啊!”蒲公英大叫一声,眼前一黑,痛得昏了过去。 ;层层叠加读;蒲公英被________________ 呛得_________; 蒲公英被________________ 震得_____________。 蒲公英被________________ 砸得_________; ;黑烟呛;噪音震;空罐砸; 面对这些不幸遭遇,蒲公英忍不住伤心地哭了。如果你是椰子树伯伯,你打算怎样安慰她呢? 文中的椰子树伯伯又是怎么安慰蒲公英的,蒲公英又是怎么说的?; “蒲公英,别难过,我们居住的环境虽然差些,但慢慢会变好的。”(椰子树);;;; 假如蒲公英的生活环境一夜之间改变了,请同学们大胆发挥想象,续编故事。 ; 第二天,蒲公英从梦中醒来了,她惊喜地发现……; ;谢

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