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- 2019-08-31 发布于四川
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二年级上册《浅水洼里的小鱼》学案分析
[时目标]: 1、 理解“成百上千”“蒸”的意思。能正确、流利、有感情地朗读文。 2、感受鱼儿被困的焦急以及男孩对小鱼的在乎,体会到生命的珍贵。进一步树立珍惜生命的意识。 [教学预设]: 一、谈话导入 昨天,我们学习了《浅水洼里的小鱼》第一时。了解到海边沙滩的浅水洼里有许多的小鱼。晚上休息的时候,老师从一本杂志中看到了同样的,不过这篇的题目是“谁在乎”(随机板书) 谁能把这两个题目连起来念一念?(亲切,随和) 是呀,浅水洼里的小鱼,谁在乎? 二、学习文 体会鱼儿在乎 1、请大家看屏幕(出示文图片、音乐)你看
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