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在我们的 生活中到处充满了排序;皮包上的排序,环境装饰上的排序等等。幼儿们在生活中有意或无意地会发现生活中存在一些排序的现象。幼儿学习排序可以为幼儿建立初浅的数学概念做好准备。新《纲要》提出“在幼儿中进行数学习”,幼儿在生活中学数学玩数学,用数学,教师引导幼儿在游戏和玩乐中初步接受和学习有规律的排序,并鼓励幼儿将之应用于生活。本次活动,我想把枯燥的数学内容变为有趣的游戏活动。
大小排序
高矮排序
颜色排序
长短排序
图形排序
动手练一练
大小排序
颜 色 排序
请选择下面正确的颜色
高矮排序
你也来试一试
是谁排错了?
图形排序
该到谁排队啦?
长短排序
谁没有来排队?
动手练一练
GO!
排一排、画一画
你会按规律接着画下去吗?试一试吧,并说说你是按怎样的规律接着画的。
下一题
排一排、画一画
你会按规律接着画下去吗?试一试吧,并说说你是按怎样的规律接着画的。
下一题
活动结束
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