二年级体育教案-《韵律活动和舞蹈》全国通用.docxVIP

教学设计 《韵律活动和舞蹈》(二年级) 指导思想： 本课的教学遵循“以人为本，健康第一”的教育思想，着重培养学生的创新意识和团队协作精神。在教学中采用情景教学和竞赛激励法，创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的良好的教学氛围，引导学生进入智勇大闯关争当运动小明星的情境中来，激发学生的练习热情，让学生领悟到团队协作的优势和力量，同时发展学生的创新能力和实践能力，充分发挥学生的想象力和创造力。为学生搭设一个展示的平台，满足学生爱表现的心理需求，使学生在愉悦的氛围中完成“手持器械的韵律操”。 ? 二、教材分析 本课内容选自韵律活动和