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- 2019-08-25 发布于陕西
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口语交际专项课件 (六年级上册) 第二单元 (演讲) 1.听一听,选一选。 (1)演讲的观点是( )。 A.读书,伴我成长。 B.爱读书的人是美丽的。 C.书是无穷的宝藏,是快乐的天堂,是冬日里的阳光,是沙漠里的绿洲。 (2)“我”爱读书的原因有( )。(多选) A.为了“黄金屋”,期望有“颜如玉”。 B.生活因读书而精彩。 C.想从读书中体会到无穷的乐趣。 D.人因读书而美丽。 A BCD (3)为了增强演讲的感染力,作者运用的修辞手法有( )。(多选) A.比喻 B.排比 C.引用 D.夸张 ABC 2.演讲小技巧。 (1)作好演讲,首先要写好演讲稿。具有说服力的演讲稿应该具有的特点是( )。(多选) A.观点要鲜明。 B.要选择合适的材料说明观点,如,列举有代表性的事例,引用名人名言、古诗名句等。 C.要有感染力,可以引用生动的故事。 D.要大量使用能够吸引听众、起到煽动听众情绪的词语或句子。 ABC (2)演讲是一门语言的艺术,下列关于演讲时要注意的内容中,不正确的一项是( )。 A.语气、语调适当,姿态大方。 B.利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。 C.注意互动,反问、诘问都是演讲中引起听众思考,提高演讲质量的方法。 D.尽量使用圆滑的语言迎合听众的心理。 D 3.构思演讲提纲。 (1)我演讲的题目: 。? (2)我演讲的观点是: 。? (3)我想从以下几个方面进行演讲: ① ② ③? ④? 健康饮食从我做起 健康饮食,快乐成长 要养成不挑食、不偏食的习惯;? 要养成吃早餐的习惯; 吃饭时要细嚼慢咽,不要吃得太快;? 不吃不洁食品。 新闻报道吃“三无”食品中毒、某同学挑食导致营养不良等事例。 (4)我准备列举的事例有:? ? ? 再 见
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