济南版七年级生物下册第三单元第五章人体生命活动的调节 复习.pptVIP

* * * * * * 第五章 人体生命活动的调节 第1课时 激素调节和神经调节 考情分析 一级主题 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 科学探究 12 12 16 10 12 16 8 生物体的结构层次 4 4 4 2 4 4 14 生物与环境 18 10 6 4 8 6 2 生物圈中的绿色植物 16 10 12 8 10 18 4 生物圈中的人 20 32 34 38 32 34 44 动物的运动和行为 2 2 2 4 8 6 4 生物的生殖、发育和遗传 20 22 16 24 20 10 16 生物的多样性 8 4 4 2 0 2 2 生物技术 2 0 2 4 2 2 2 健康地生活 0 4 4 4 4 2 4 1、人体内的腺体可分为几种类型？各有什么特点？ 2、人体的内分泌系统有什么组成？ 3、什么是激素？含量有什么特点？有什么作用？ 4、甲状腺激素、生长激素和胰岛素各是有什么腺体分泌的?各有怎样的生理功能？缺乏时会产生怎样的疾病？ 考点聚焦 【复习导读】 考点1、激素调节 腺体类别 导 管 分泌物输送 方式 内分泌腺 外分泌腺 直接进入腺体 内的毛细血管 通过导管排出 无导管 有导管 知识点1、内、外分泌腺的区别 胃腺、肠腺没有导管，它们属于哪种分泌腺？ 【知识梳理】 人体内常见的腺体归纳 外分泌腺： 内分泌腺： 汗腺、皮脂腺、各种消化腺等 甲状腺、垂体、胰岛等组成内分泌系统的各腺体 知识点2、内分泌系统的组成 及各腺体分泌的激素 垂体 胸腺 胰岛 肾上腺 卵巢 睾丸 甲状腺 1 2 3 4 5 6 7 （分泌生长激素等） （分泌甲状腺激素） （分泌胸腺激素） （分泌肾上腺素等） （分泌胰岛素等） （分泌雌性激素等） （分泌雄性激素等） 知识点3、几种激素的作用及缺乏时的病症 幼年分泌不足患侏儒症 1.促进生长发育 2.促进新陈代谢 3.提高神经系统的兴奋性 1.幼年分泌不足—呆 小症 2.分泌过多患甲亢 胰岛 调节糖在体内的吸收、利用和转化 分泌不足患糖尿病 调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长) 成年分泌过多患肢端肥大症 幼年分泌过多患巨人症 3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”） 分泌过多患低血糖 激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状 生长激素 垂体 甲状腺激素 甲状腺 胰岛素 【甄别判断】 1．胰腺属于内分泌腺。(　　) 2．可以通过口服胰岛素的形式来治疗糖尿病。(　　) 3. 性激素可以激发并维持人的第一性征。（ ） 4. 尿糖一定是胰岛素分泌不足引起的。（ ） × × × × A．糖尿病 a．甲状腺激素 B．侏儒症 b．维生素C C．软骨病 c．胰岛素 D．呆小症 d．维生素D E．坏血病 e．生长激素 【连线】 A．糖尿病 a．甲状腺激素 B．侏儒症 b．维生素C C．软骨病 c．胰岛素 D．呆小症 d．维生素D E．坏血病 e．生长激素 【连线】 【题型突破】 题组1 内分泌腺与外分泌腺 1.下列腺体中属于内分泌腺的是(? ) A.唾液腺? B.皮脂腺? C.汗腺? D.甲状腺 2.下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的 （ ） A.唾液腺、肠腺、垂体 B.皮脂腺、甲状腺、肾上腺 C.甲状腺、胰岛、卵巢 D.唾液腺、皮脂腺、垂体 D C 题组2 激素的生理功能 3．下列哪种生命现象与激素无关（?? ? ）A．血糖含量经常保持稳定? ???????????????B．男孩进入青春期喉结突出 C．强光下瞳孔变小? ???????????????????? D．成年前人体不断长高 4.如果切除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为精神萎靡、活动减少。这说明甲状腺激素能（ ） A.促进幼小动物的发育 B.提高血糖浓度 C.提高神经系统的兴奋性 D.促进蛋白质的合成 5．糖尿病病人可以通过注射哪种制剂来进行治疗（ ??? ）A．生长素??? B．胰岛素? ?????C