新北师大版小学数学五年级上册倍数与因数课件演示教学.pptVIP

;把我们学过的数分一分。;运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算，两班各有多少人？;认一认;;根据算是说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数？;小结;8是倍数，4是因数。 …………… ( ) ;;;判断下面的说法对吗？说出理由。 ①17的最小的倍数是34。 ②12是3的倍数，12也是4的倍数。 ③6是倍数。;拓展提高;想一想，怎样找最好？;找一个数倍数的方法;;练一练;3.小兔子过河。;我是这样想的：;4、我写你说;4的倍数:4,12,20,48;;8，;2的倍数有;试一试：;2、3、5、6。 你能从中选两个数，说一说谁是谁的因数?谁是谁的倍数？;36的因数有: ; 一个数的最小的倍数是它本身， 一个数的最大的倍数是无限大， 一个数的倍数的个数是无限的。;练一练：你能在1—100的自然数里，找出7的所有倍数吗？最小的倍数是多少？ 7的倍数有:（ ） 其中最小的倍数是（ ）