文艺复兴和宗教改革上课讲义.pptVIP

现藏于巴黎的卢浮宫，画中背景山水幽深茫茫，反衬人物坐姿优雅， 笑容神妙，使人物内心丰富的感情和美丽的外形达到巧妙的结合。;第6课文艺复兴和宗教改革;拉斐尔自画像;但丁;;母亲的慈祥，形象生动; 雕像生动准确地表现了人体的健美和力量，充分体现了一种顽强、坚定和正义的精神气质。他双眉紧锁，目光炯炯，全神贯注，显示出压倒一切敌人的威武姿态。是雕塑史上最杰出的作品之一。 ;自主探究;自主探究;合作探究：欧洲的那个国家最先开始重新倡导人文主义思想？为什么??; 文艺复兴仅仅是为了复兴古代文化么？如果不是请讲讲文艺复兴的实质是什么？;文艺复兴在欧洲的扩展;探究：文艺复兴的倡导者们高举人文主义的旗帜，但创作许多宗教题材的作品。你能谈谈他们对宗教持什么态度吗？;1、宗教改革的背景：;2. 宗教改革的过程;马丁·路德的思想主张;（2）宗教改革的扩展;宗教改革的性质、目的、影响;结论;课堂练习 1.文艺复兴运动时期的思想大师，把人文主义当作自己的旗帜，颂扬“人”，蔑视“神”，赞美人性，贬抑“神性”，提倡“人权”，否定“神权”。造成这一现象的关键在于（ ） A.天主教会宣扬神权封建思想 B.资产阶级个人私欲的膨胀 C.资本主义萌芽推动下，资产阶级要求反对封建束缚，以提高自己的政治、经济地位 D.资产阶级强调人性至上，反对宗教信仰;2.