EWB课程设计报告.docVIP

一 课程设计目的 1 熟悉EWB的基本操作。 2 学会利用EWB进行电路设计。 3 通过课程设计，能在EWB平台中设计模拟电路和数字电路，并能仿真成功。 二 课程设计任务 设计任务一：选用合适的方法测量该电路的最佳静态工作点（IB，IC，UCE）,画出测量电路，并填表格。 电路原理：调节R4改变电路输出电压为最大不失真电压时，是电路的静态工作点；输出波形出现底部削平时，是饱和失真；输出波形出现顶部削平时，是截止失真。 仿真步骤：选用万用表测量电压和电流，得出静态工作点。调节R4的阻值，观察波形，求得三种状态的Vbe和R4。 三种状态 Vbe（mV） R4（M） 最佳静态工作点 473.141 0.7 饱和失真 482.992 0.1 截止失真 446.28 2 仿真结果： 最佳静态工作点： 饱和失真： 截止失真： 设计任务二：设计一个电路测试七段译码器7448的功能。 电路原理：利用7448的逻辑功能。 仿真步骤：如图，有三个双向开关按键，J1控制LT,J2控制RBI,J3控制BI/RBO。将J1、J3都打到VCC时，即LT、BI/RBO为逻辑1时，向7448中送入0~F的十六进制循环信号，数码管将依次显示上表中的字形； 仿真结果： 设计任务三：设计一个八路数字抢答器。 电路原理：利用74ls148的8-3编码器的逻辑功能。EI是输入使能端，低电平有效。EO是输出使能端。 仿真步