一年级语文上册 数字歌 1教学实录 语文A版.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 数字歌 学习目标： 1.感受童谣的音韵美，喜爱小动物。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.学习用指读的方法听读识字，并在具体的语言环境中学习汉字，认 识课文中的生字。 训练重点： 读好课文，认识生字。 课前准备： 挂图，生字卡片。 教学过程： 一、情景导入，激发兴趣 导语：今天，老师要带你们去美丽的大草原上去看一看。（出挂图）你们看，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，蓝天下是一眼望不到边的碧绿的草地，一条清澈的小河缓缓地流向远方。蓝天、白云、草地，倒映在水中，使这里的景色更加迷人了。在这美丽的地方，生活着一群可爱的小动物，今天，小动物们要在这里野餐，你们看，它们来了！先来的是谁呀？（一头牛。）听，“哒哒哒”是谁来了？（两匹马。）“咩咩”是谁呀？（三只羊。）看，草地上走来了——（四只鸡。）“嘎嘎嘎”小河里游来了——（五只鸭。）小动物们一个接一个的赶来了！（依次贴出六只鸟、七条鱼、八只虾、九条虫。） 二、熟读课文 1.师：小朋友，你们喜欢这些小动物吗？（喜欢。）老师把它们编 成了一首儿歌，你们想读一读吗？（想。） 2.出示儿歌，自由读文 师：这首儿歌就藏在我们语文书第11页，请小朋友打开书，自己用手 指着读一读课文，要把儿歌读流利，做到不加字、掉字，如果遇到不认识 的字就问问