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2019年教师个人业务自传倾心教育,乐于贡献
篇一:教师个人业务自传材料
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材料
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教师个人业务自传
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个人业务自传
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我叫xxx,女,年xx月出生,xxx年x月毕业于xx高等师范学校,同年8月参加工作,xxx年取得中学二级教师资格,xxx年x月取得xxx本科毕业证书。一直在xxxx上班。从教xxx年来,我一直担任语文、美术学科的教学任务及班主任工作。
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这些年,我思想上积极上进,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,以身作则,为人师表,始终以优良的职业道德和踏实的工作作风、精湛的业务水平和良好的举止言行,努力为学校教育教学的改革和发展,做出自己的贡献。
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本人始终树立终身学习的观念,高度重视自身的学习和再提高。不错过每一次听课、教研和继续教育的机会。平时认真学习教育教学理论和教育教学方法,认真学习新课程标准,加强教育研究,努力提高自身素质,和教育教学管理水平,做到以现代教育理念指导工作实践,以科学的管理水平指导学生,以创新的精神促使学生主动活泼、全面的发展。在教育部门举办的教育教学活动中多次获得县市级的奖励。
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在工作中,我牢记xxxx校训“敬业爱岗,为人师表”的校训,对学生言传身教,一丝不苟。
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在美术教学过程中,,我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材
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内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨教学方法。在学校组织美术兴趣小组,活跃学校的课余文化生活。在班中划分学习小组,采用以点带面的方式,努力推行美育。在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,我无愧地完成了各项教学任务和育人职责,我任教的学生语文成绩可以保证让每个学生都有进步,让每个学生多有进步,都获得成功感。美术方面,成立兴趣小组,每年元旦举办一次画展。丰富学生的课余生活。并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组,学生在教育部门举办的教育教学活动中也多次获得奖励。
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我担任寄宿制学校班主任工作,每餐带学生吃饭,坚持每天晚上查寝室,夏季来临时,因担心学生到河滩去,一天中午晚上两次查寝室。预备时必到班查看学生情况。无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作。我积极地深入到学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。
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作为一名班主任,我始终树立民主意识,充分发挥学生的积极性和创造性,起着调控、引导、服务的作用,我的理念是:让我的存在
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成为你的幸福。我十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,以满腔热情去温暖他们的心田。在我的努力下,学生在思想素质和学业上不断提高,上进心非常强烈,个人潜力得到充分发挥。多年来,深受师生好评。先后被评为县先进班集体和县模范班主任。
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回顾任现职xx年来的工作历程,取得了可喜的成绩,我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,服务学生,回报社会!
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xxxx
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篇二:教师个人业务自传.
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教师业绩材料
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XX,女,1973年2月出生。小学高级教师,1992年7月毕业于新乡市师范学校,同年8月被分配到XXX镇任教至今。1993年8月—1996年7月在河南师范大学函授学习并获取大专文凭。20XX年4月被聘为小学高级教师。从教以来,本人不断提高思想觉悟和教育教学水平,爱岗敬业,关心、热爱每一位学生。20年来我在工作中都是持着脚踏实地,坚持求真务实的态度。积极探索教学模式,努力改进教学方法。为xxx镇的教育事业贡献一生是我义不容辞的义务和职责。主要体现在以下几方面:
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一、思想品德方面:我坚决贯彻党的教育方针,参加工作20年,一直担任班主任工作,我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。
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我有高尚的师德,纯正的品质,对党无限忠诚,献身教育事业,积极学习政治理论,在各方面都能从严从高要求自己,言行堪为学生
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