初中生物有效教学实践探索.DOCVIP

初中生物有效教学实践探索 庄征（昆山市葛江中学 摘要 《生物课程标准》的设计理念是面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展。落实到日常教学中就是要求教师关注教学的有效性。而实践有效教学必须紧紧围绕课程目标，关注学生的身心发展规律，关注课堂教学动态，采取合理的教学方式，使学生获得知识，能力情感得到培养。 关键词 生物课程标准；有效教学；学生身心发展规律；课堂教学动态，教学练习；能力培养 《生物课程标准》的设计理念是面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展。落实到日常教学中就是要求教师关注教学的有效性。人教社的李红老师说，“从专业角度来看，课堂教学的有效性是指通