高校非物质文化遗产传习人的培育机制研究——以贵州省M大学为例.docxVIP

独创性声明本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 独创性声明 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中己加 了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同 仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 学位论文作者：驿移 签字日萁Ij：渺年妒月7日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密， 口保密期限至 年 月止)。 学位论文作者签名： 导师签名： ＼衣 签字日期：卅歹年中月7日 签字日期： 咿 ■¨■1年rrr 荔似 7 万方数据 目 目 录 摘要 I ABSTRACT ··III 绪论 ·1 (一)研究缘起 1 (二)研究的目的与意义 ··3 (三)文献综述 4 (四)相关概念界定 ··11 (五)研究思路与方法 ··14 (六)重点、难点与创新点 ·15 一、高校非物质文化遗产传习人培育机制的理论阐释 ·17 (一)非物质文化遗产及传习人 ·17