人教版最新四年级语文下册第四单元测考试试题.docVIP

四年级下册语文单元试题 四年级下册语文单元试题 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页 四年级下册语文第四单元测试题 姓名 考号 分数 一、基础过关。(42分) 1．看拼音，写词语。(8分) (1)无数的家园在战争中被huǐ huài(　　　)，我们呼吁和平yǒng zhù(　　　)，让孩子jiàn kānɡ(　　　)成长。 (2)我们要养成好的用眼xí guàn(　　　)，fáng zhǐ(　　　)得近视眼。 (3)chū zhēng(　　　)的将士已经kǎi xuán(　　　)，在jǐ nán(　　　)城待命。 2．把下列的词语补充完整。(8分) 草木(　　)兵　　　知己知(　　)　　　(　　)草丛生　　　兵(　　)神速 以(　　)万一 四面(　　)歌 围(　　)救赵 声东(　　)西 这些成语与__________有关，我积累了两个类似的成语__________、__________。 3．选择恰当的词语填入括号里。(5分) 　呼唤　　呼吁 (1)爸爸的嘴张着，仿佛在(　　　)什么。 (2)我向整个国际社会(　　　)：“救救孩子们，要和平不要战争！” 　维护　　爱护　　保护 (3)爸爸倒在了(　　　)世界和平的圣坛上。 (4)我们要学会关心父母，(　　　)家人。 (5)全世界人民要携起手来，(　　　)我们的地球。 4．填上恰当的关联词语。(3分) (1)今天，我们中国孩子(　　　)生活在和平环境中，(　　　)世界并不太平。 (2)(　　　)没有太阳，地球上(　　　)不会有生命的存在。 (3)(　　　)雨来游泳本领高，(　　　)他能死里逃生。 5．我能体会每组句子有什么不同。(9分) ①战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰。 ②战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 (1)两个句子都运用了____(A.比喻　B．拟人)的修辞手法。第②句中加上带点的词，更能体现出战争的__________，反衬出人们______________________________的强烈愿望。 ①那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 ②那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 (2)第____句的表达效果更好，第②句运用了____________(A.比喻　B．拟人)的修辞手法，把__________________比作____________，表达了______________________________之情。 6．按要求改写句子。(4分) (1)他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。(缩句) ________________________________________________________________________ (2)声音弥漫树林。(扩句) ________________________________________________________________________ (3)很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句) ________________________________________________________________________ (4)孩子们生活在恐惧之中，这难道不是战争的罪恶吗？(改为陈述句) ________________________________________________________________________ 7．课文观景台。(5分) 看了右边的这幅图片，我想到了课文《夜莺的歌声》。这篇课文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作(　　　)的孩子，巧妙地用(　　　)学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭(　　　)法西斯强盗的故事。表现了这个孩子的(　　　　)和(　　　　)精神。 二、阅读。(23分) (一)课内阅读。(10分) 一个中国孩子的呼声(节选) 今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥(ní　mí)漫着战争的(消　硝)烟，罪恶的子弹还威胁着(娇　骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。 敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁　救救孩子们　要和平不要战争　为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧(sàng　sāng)钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！ 1．用“√”标出括号里正确的读音和汉字。(2分) 2．在第二自然段的“”中给句子加上正确