中国历史八年级上册第11课五四运动和中国共产党的成立课件(川教版).pptVIP

情 境 导 入 我国每年的5月4日是什么节日？它的历史由来是什么？ 江油长城实验学校 陈本友 中国历史八年级（上册） 第五单元中国共产党的创建和国民革命运动 第11课 五四运动和中国共产党的成立 本课知识要点 一、五四运动 三、中国共产党的成立 阅读课文P59---P64页内容，理清知识结构，勾划重点知识点，完成练习册中【知识结构】相关填空。 二、李大钊与马克思主义的传播 新 课 讲 授 （一）历史背景： 北洋军阀的黑暗统治（社会背景） 工人阶级队伍的壮大（阶级基础） 新文化运动的兴起 （思想基础） 十月革命的影响 （国际背景） 1、导火索： 巴黎和会上中国外交失败。 时间： 地点： 要求： 结果： 1919年 法国巴黎凡尔赛宫召开的“和平会议” 收回德国战前在山东侵占的一切权利等正义要求 遭到拒绝，会议决定将战前德国强占山东的一切特权转交给日本。 （二）五四运动的经过： 北京大学队伍从红楼向天安门前进 “外争主权，内除国贼” “还我青岛” “废除二十一条” 2、五四运动的口号： 强烈要求拒绝在对德合约上签字 火烧曹宅 痛打章宗祥 3、五四运动的经过： 北京 唐山 汉口 南京 长沙 工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，成为斗争的主力。 4、五四运动取得初步胜利： 北京高师被捕学生回校 罢免曹、陆、章等卖国贼的职务 右图中国代表拒绝在巴黎和约上签字（左图其他国家代表签字） 5、五四运动的历史意义： （1）、性质：是中国近代史上第一次由学生、工人和其 他群众掀起的反帝反封建的爱国运动； （2）、青年学生在运动中起了先锋作用； （3）、中国工人阶级在运动后期发挥了主力军作用； （4）、促进了中国人民的思想大解放，极大地推动了马 克思主义在中国的传播； （5）、标志着一场伟大的反帝反封建革命斗争的开始， 成为中国新民主主义革命的开端。 议议：为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？ （一）前提条件： 1917年，俄国爆发了十月社会主义革命。 十月革命胜利后，李大钊等一批先进分子开始在中国传播马克思主义。 1918年，李大钊在《新青年》上相继发表了《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等一系列文章，指出无产阶级的社会主义革命是世界历史的潮流。 1919年，他又在《新青年》上发表了《我的马克思主义观》，比较全面系统地介绍了马克思主义学说。 为中国共产党的成立奠定了思想基础，准备了干部条件。 李大钊（北京）：1920年3月，成立了北京大学马克思学说研究会。 陈独秀（上海）：1920年5月，由陈独秀等发起成立了马克思主义研究会。 扩大了马克思主义在中国的影响；在学习和宣传马克思主义的过程中，李大钊、毛泽东、周恩来等一大批先进分子先后走上了无产阶级革命道路。 （二）传播过程： （三）马克思主义传播的作用： 促进了思想的进一步解放； 为中国共产党的诞生创造了条件； 有更多的人如毛泽东、周恩来等逐渐成为马克思主义者。 （一）建党的准备： 五四运动后，工人运动进一步发展； 先进知识分子酝酿建立工人阶级的政党来领导革命； 共产国际代表维经斯基参与建党准备工作。 上海 北京 武昌 长沙 济南 广州 东京 巴黎 各地共产党早期组织简表 上海 陈独秀 1920.8 北京 李大钊 1920.10 武昌 董必武、陈潭秋 1920秋 长沙 毛泽东、何叔衡 1920秋 广州 陈公博、谭平山 1920秋 济南 王尽美、邓恩铭 1921春 巴黎 周恩来 1921.3 东京 周佛海 1921.3 思考探究 中国共产党成立的历史条件有哪些？ 1.五四运动后，马克思主义在中国的广泛传播； （思想基础） 2.各地共产党早期组织的建立和活动； （组织基础） 3.无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展。 （阶级基础） 1、时间：2、地点： 3、代表： 4、内容： 5、意义： 1921年7月23日 （二）中国共产党第一次全国代表大会： 上海 浙江嘉兴南湖的游船 13人代表全国的50多名党员、共产国际代表 通过了中国共产党的纲领；确定党的名称、奋斗目标；确定了党成立后的中心工作；选举陈独秀为中央局书记。 宣告了中国共产党的成立 中共“一大”会址 上海望志路106号 浙江嘉兴南湖游船 上海：李　达、李汉俊 北京：张国焘、刘仁静 长沙：毛泽东、何叔衡 武汉：董必武、陈潭秋 济南：王尽美、邓恩铭 广州：陈公博、包惠僧 旅日：周佛海 马林 尼克尔斯基 党的名称：“中国共产党”； 奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义； 党成立后的中心工作是组织和领导工人运动 选举陈独秀担任中央局书记。 因为他在新文化运动和五四爱国运动中的巨大影响，并且他是