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- 2019-08-30 发布于天津
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教科研制度
为加强和完善我校教科研课题的管理,确保教科研工作的正常开展,使教育科研工作规范化,制度化,提高课题研究的水平和质量,较好地发挥教科研对教育教学改革,全面实施素质教育,提高办学水平的作用,促进科研兴师和科研兴校,特制订本制度。
??一、学习制度
??1、每学期至少学习一本理论专著,撰写6篇心得体会。
??2、每周自学理论不少于两课时,做好读书笔记,积累学习资料。
??二、会议制度
?1、每月举行一次课题组员会议。每学期制定好教科研工作计划,并纳入学校整体工作计划,定期分析研究学校教科研工作情况。积极参加校内,校外的教科研活动和各类培训活动。
2、每周参加一次教科研组活动,做到不迟到,缺席,有事请假。
3、积极参加每次活动,积极发表自己的见解,做好会议记录。
4、积极承担并完成各项研究任务。
三、课题管理制度
(一)组织领导及管理职责
1、在校长室领导下负责学校教育科研的组织,管理,指导,监督,协调工作,以课题管理为中心,抓好课题组长队伍,并逐步形成一支教科研骨干教师队伍。
2、要及时制定近期,远期教科研工作计划,近期:学期,学年科研工作计划;远期:三年科研规划。
3、教师要努力完成研究计划,取得预期成果,学期或学年结束写出论文或经验总结(结题成果或阶段性研究成果)。???
4、编辑学校教育科研与教学改革实验成果集.课题负责人对各课题组提供服务与指导,组织验收评奖,
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