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2019年用饥肠辘辘造句范文 　　 篇一：五年级上册第一单元导学案 ? 　　 第一单元计划 ? 　　 篇二：五上语文一,六课内语段 ? 　　 二、阅读训练 ? 　　 最令人开心的是雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”１、这段话写了“我”雨天窃读的场面。（分） ? 　　 ２、为什么越是倾盆大雨“我”越高兴？（分）因为雨下得越大，我就可以呆在书店，心安理得的读书。 ? 　　 ３、用“～～～”画出表情发愁的句子，用“”画出内心快乐的句子。作者进行对比描写，更加表现出“我”对读书的喜爱。 ? 　　 ４、我也能照样子把句子写得更简洁。 ? 　　 例：我依依不舍地离开了美丽的家乡。 ? 　　 我离开了家乡。 ? 　　 ①．我舒舒服服地坐在松软的沙发上。 ? 　　 ②．我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。 ? 　　 ５、我能选择最恰当的关联词语填在括号里。 ? 　　 因为??所以??虽然??但是??如果??就?? ? 　　 ①．（）口袋里有很多钱，（）我能买很多我喜欢的书。 ? 　　 ②．（）口袋里没有多少钱，（）我不能买我喜欢的书。 ? 　　 ５、①因为所以②如果就 ? 　　 我会的近义词。 ? 　　 担忧——（担心）贪婪——（贪心）惧怕——（害怕）适宜——（适合） ? 　　 我会的反义词 ? 　　 担忧——（放心）贪婪——（知足）隐藏——（公开）暂时——（长久） ? 　　 阅读下面的片断后完成练习。 ? 　　 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮（diàndiǎn）起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 ? 　　 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪(lánnán)地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ ? 　　 我害怕被书店老板发现，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。 ? 　　 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛(fúfó)我是他的小妹妹或小女儿。 ? 　　 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待(dāidài)下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” ? 　　 1、上面的片断选自，作者是。课文以为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客读书、借雨天读书两个场景的插入，生动细腻地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味。 ? 　　 2、划去括号内错误的读音。 ? 　　 3、给文中没有标点的部分注上标点。 ? 　　 4、从片断中找出下列词语的反义词或近义词。 ? 　　 贪心—（贪婪）缺乏—（充足）害怕—（惧怕）暴露—（隐藏） ? 　　 5、片断中加点的字是作者细致入微的描写，从中我们可以体会到 ? 　　 6、片断中带横线的句子通过对的对比描写，趣味盎然地写出了“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。 ? 　　 7、“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话将“我”比作饿狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。这样就生动形象地写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 ? 　　 8、用波浪线画出最能表达课文中心的一个句子。谈谈你对这个句子的理解。快乐：“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐。惧怕：时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶。这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。 ? 　　 窃读记 ? 　　 阅读下面的片断后完成练习。 ? 　　 当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。 ? 　　 当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我