小学英语语音专题-教学材料.docVIP

1 龙文教育一对一个性化辅导教案 学生 学校 年级 小六 次数 第次 科目 英语 教师 日期 时段 课题 小升初专题 语音 教学重点 1） 掌握长元音和短元音的读法写法。 2） 掌握辅音的读法与写法。 3） 能根据音标读出单词或写出单词。 4） 利用音标记忆单词的方法。 教学难点 读写音标以及利用音标记忆单词 教学目标 知识的综合运用 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学衔接（课前环节） 1、回收上次课的教案，了解家长的反馈意见； 2、检查学生的作业，及时指点 3、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容 教学内容 1）检测学生对音标的掌握程度 2）英语国际音标表中元音和辅音的学习 3）如何用音标记单词 4）结合小升初音标真题进行相应的练习 三、教学辅助练习（或探究训练） 四、知识总结 1）巩固音标的读写 2）能够根据音标读写单词 3）了解熟悉关于音标的相关题型 五、布置作业：课后作业（详见讲义） 管理人员签字： 日期： 年 月 日 作业布置 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 备注： 2、本次课后作业： 完成讲义后的作业练习 整理笔记，复习并读写元音和辅音。 复习本节课内容。 课堂小结 家长签字： 日期： 年 月 日 小升初总复习专题：语音 课前检测： 找出划线部分读音与众不同的单词。 (　 )1. A. big　　　　 B. six　　　　　C. nice　　　　 D. miss (　 )2. A. work　　　　B. wall　　　　 C. whose　　　　D. watch (　 )3. A. sorry　　　 B. brother　　　C. some　　　　 D. does (　 )4. A. yesterday　 B. family　　　C. day　　　　　 D. Monday (　 )5. A. hear　　　　B. pear 　　　　C. ear　　　　 　D. near (　 )6. A. map　　　 　B. stamp　　　　C. face　　　　　D. cat (　 )7. A. three　　　 B. those　　　　C. their　　　　 D. these (　 )8. A. food　　　　B. foot　　　 　C. book　　　　　D. good (　 )9. A. not　　　　 B. no　　　　　 C. ink　　　　 　D. ant (　 )10.A. names　　　 B. apples　　　 C. faces　　　　 D. balls 名词讲解 英语国际音标 1.英语共有_______个音标.2.音标分为______音和______音两大类.3.元音有________个,分为_____元音和_____元音.4.辅音有________个,按声带振动情况分为____辅音和____辅音. 名称 音标 元音 单元音 [i:] [i] [?:] [?] [u:] [u] [?:] [?] [ɑ:] [?] [e] [?] 双元音 [ei] [ai] [?u] [au] [i?] [??] [?i] [u?] 辅音 清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [?] [?] [tr] [?] [?] 浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [?] [e] [dr] [?] [?] 鼻音 [m] [n] [?] 摩擦音 [h] [r] [j] [w] 舌侧音 [l] /i:/ bee /bi:/ feet /fi:t/ keep /ki:p/ team /ti:m/ meet /mi:t/ /i/ big /big/ city /siti/ give /giv/ sick /sik/ /e/ get /get/ best /best/ text /tekst/ help /help/ /?/ fat /f?t/ have /h?v/ cat /k?t/ back /b?k/ hat /h?t/ /a:/ laugh /la:f/ glass /gla:s/ half /ha:f/ farm /fa:m/ park pa:k/ / ? / must /m ? st/ does /d ? z/ money /′m ? ni/ ugly /′? gli/ / ?:/ horse /