因式分解的应用——初中数学竞赛讲义.pdfVIP

因式分解的应用——初中数学竞赛讲义.pdf

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因式分解的应用 一、利用因式分解判断整除性 例 1 2n -1 和 2n+1 表示两个连续的奇数 (n 是整数 ) ,证明这两个连续奇数的平方差 能被 8 整除. 证明 (2n + 1) 2 -(2n -1) 2 =(2n +1+2n -1)(2n+ 1-2n + 1) =4n 2=8n· ∴ 这两个连续奇数的平方差能被 8 整除. 例 2 x 3 +y 3 +z 3 -3xyz 能被 (x+y+z) 整除. 证明 因式分解,得原式即 2 2 2 (x+y+z)(x +y +z -xy -yz -zx) , ∴x3+y3+z3 -3xyz 能被 (x+y+z) 整除. 例 3 设 4x -y 为 3 的倍数,求证: 4x 2 +7xy -2y 2 能被 9 整除. 2 2 证明 ∵4x +7xy -2y =(4x -y)(x+2y) , 又∵ x+2y=4x -y-3x+3y =(4x -y) -3(x -y) . ∴原式= (4x -y) [(4x -y) -3(x -y) ] 2 =(4x -y) -3(4x -y)(x -y) ∵4x -y 为 3 的倍数 2 2 ∴4x +7xy -2y 能被 9 整除 例 4 设实数 abcd ,如果 x=(a +b)(c +d) ,y=(a +c)(b +d) ,z=(a +d)(b +c,那么 x 、y 、z 的大小关系为 ( ) A. xyz B. yzx C. zxy D. 不能确定 解 :∵ abcd , ∴x -y=(a +b)(c +d) -(a+c)(b +d)=ac + bd-ab-cd=(a -d)(c -b)0 ,即; xy 。 同理 y -z=(a -b)(d -c)0 ,即 yz 。 1 ∴xyz ,选 A 。 说明:因式分解能使 x -y 和 y -x 两个差式显示出正负性质,达到可比较的目的。 二、 因式分解解计算题 例 5 计算下列各题: (1)233 3.14+5.93 31.4 + 1803 0.314 (2) 解: (1)适当变形之后,提取公因式: 原式= 233 3.14 +593 3.14 + 183 3.14 =3.143 (23 +59 + 18)=3.143 100=314 (2)原式= 说明:上述这些计算,巧妙应用了因式分解,使运算过程显得灵活、简捷。 例 6 积 的整数部分为 ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 分析: 这道题,要求 99 个括号里的数值的乘积,当然不能用常规方法去实乘。观 察其特点:每个分母是相邻奇数或偶数的积,记为 n(n +2) ;每个括号的分子相加又都 2 是 n(n+2) + 1=(n+ 1) ,于是,设所求式子之积为 S,则有 1S2 ,应选 A 。 说明:这时用了因式分解,使隐含的数量关系明显化。 三、利用因式分解化

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