公关礼仪知识竞赛策划书.docVIP

“公关礼仪知识大赛” 策 划 书 经管院公关部 2011年 一：前言 为了营造充满活力、积极向上的的校园气氛，引导同学们更多的了解公关礼仪方面的知识，培养同学们的合作意识，丰富我校大学生的课余文化生活，全面提高大学生的综合素质，充分展示科大人风采的良好精神风貌，特举办了公关礼仪大赛，因为礼节作为人们在社会生活中的行为规范，是调节人际关系的重要手段，也是道德修养的外在表现形式。得体、自如地使用社交礼节，可以表现出个人优雅的风度、典雅的气质和高尚的情趣，不仅给交际者留下美好的印象，更重要的是反映出组织的良好形象。所以此次公关礼仪大赛有利于培养个人礼仪气质，增进各院系同学之间的友谊，促进广大青年学生的健康发展。 二：活动名称 公关礼仪知识大赛 三：活动主题 培养个人礼仪气质，增加大家对礼仪知识的了解，营造和谐的校园氛围。 四：活动原则 公平、公正、公开、自愿原则 五：活动宗旨 具体落实我校关于全面提增学生素质的指示精神，提高学生素质，宣传、推广礼仪文化知识，增强大学生公关意识，塑造大学生良好公关形象，展示我校新时代大学生风采，为学校培养人。同时，可以更好地宣传我校，构筑发展我校与外界沟通的桥梁，烘托大学生的人文精神，让我校全体师生告别旧习俗、不文明举止，崇尚校园新风气、新文明行为的氛围，更好的迎接我们的明天。 六：活动事宜（时间 地点 人物） 时间：待定 地点：待定 活动人员：面向全体10届经管院学子 七：活动要求 大家积极参与，严格遵守活动秩序。 八：活动规则 10届各系三人为一组，自由搭档。 九：活动准备阶段 1、对活动进行大力宣传，并鼓励全院学生积极参与。 2、制作条幅、海报等在校园人流密集处进行宣传。 3、联系评委，做好各方面协作。 4、准备好报名表格。 5、准备好比赛题目并进行筛选及初试复试的分类、明确评分细则。 6、拟定好奖励制度。 7、场地申请。 8、邀请主持人。 十：活动形式 比赛方式：比赛分为初赛和决赛，初赛阶段分为两轮，每4支代表队为一组进行一场比赛，每场比赛的前两名进入决赛。决赛阶段4支队伍最终决出冠军、亚军、季军、优胜奖。（比赛前两日将通知各队负责人亲自抽签决定比赛场次和秩序） 赛事流程： ·每支代表队基础分200分。 ·比赛形式为必答题、抢答题、淘宝题、风险题、观众题（决赛阶段）5种题型，抢答题阶段每队各有一次求助机会，可以向现场观众求助或打电话向朋友求助。 （一）必答题 a、题型设计 本环节有10道题，全为选择题，每题10分共一百分。 b、答题规则 由各个代表队从四套题目中任意抽取一套，主持人将题目读给大家。各代表队依次回答问题，由主持人评分，由记录员记录得分。本部分不可向现场和场外人员求助。 c、答题时间限制 主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。 d、评分标准 每队有200分基础分，回答正确每题加10分，答错不得分。 （二）抢答题 a、题型设计 本环节有10道题，题型为选择题和填空题。每题10分共100分。 b、答题规则 主持人读完题并宣布开始后，选手才能开始抢答（如若违反规则即取消本次抢答机会，其他组人可继续抢答）先抢得的代表队出任意一名参赛队员回答问题。本环节每队有一次求助机会。 c、答题时间限制 抢得题目后，若不求助，20秒内回答完毕有效；若求助，40秒内回答完毕有效。 d、评分标准 答对一题加10分，回答错误扣10分。 （三）淘宝题 a、题型设计 回答词语为与礼仪相关的常见词语。 b、答题规则 由各个代表队从四套题目中任意抽取一套，大屏幕显示题目词语，每队派两名队员上场，队员甲背对大屏幕，队员乙面对大屏幕，对于屏幕上出现的词语，乙通过肢体或语言描述，但不能出现词语中的字，甲来回答。每队有五次喊“过”的机会。 c、答题时间限制 答题时间为一分钟。 d、评分标准 以一分钟内回答正确的词语为准，每词10分。 （四）风险题 a、题型设计 本环节为风险题，题目分为10分，30分，50分三类，10分和30分题为选择题，50分题为填空题，题的难度根据分数提高而增加。各代表队可自主选题进行回答，回答正确相应加分，回答错误相应扣分。 b、答题规则 由得分最高组一名队员首先选题并答题。本环节不可向现场和场外人员求助。 c、答题时间限制 主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。 d、评分标准 答对在原有得分基础上加相应分值，打错在原有分值基础上减相应分值。 （五）观众题[决赛阶段] 主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。 注： ·前四项比赛结束后，若出现总分相同的现象，则加试一题，决出胜负。 ·有评委针对本场比赛进行点评，指出各参赛队伍得到优缺点。 ·记分员将各队分数核定，交至主持人，