六年级下册语文4 生活的启示 因小失大.pptVIP

六年级下册语文4 生活的启示 因小失大.ppt

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长春出版社 六年级 | 下册 长春出版社 六年级 | 下册 谢谢观看! * * 第四单元 · 生活的启示 因小失大 课文导入 同学们,你们知道“因小失大”是什么意思吗? 为了小的利益,造成大的损失。 这节课我们就来学习一篇关于《因小失大》的课文。 学习目标 1. 学习4个生字;能联系上下文理解课后词语的意思; 2. 初步了解课文论述的方法,学习用列举事例的方法表现文章的中心的写法; 3. 理解和体会课文中列举的五个事例,知道我们做事不应该因小失大。 作者介绍 本杰明·富兰克 (1706-1790)——资本主义精神最完美的代表,十八世纪美国最伟大的科学家和发明家,著名的政治家、外交家、哲学家、文学 家和航海家以及美国独立战争的 伟大领袖。著作《穷理查年鉴》。 他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话“诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。 诱 诱惑 引诱 循循善诱 睐 青睐 善睐 明眸善睐 奂 奂若 奂烂 美轮美奂 债 债务 讨债 债台高筑 字词积累 告诫:警告,劝诫。 沉溺:(对某种事物)深深地迷恋。 堕落:(思想、行为)往坏里变 。 债台高筑:形容欠债及多。 富丽堂皇:宏伟,美丽。 良辰美景:美好的时光。 精雕细琢:精心细致地雕刻。比喻做事认真细致。 美轮美奂:轮,高大。奂,众多。形容新屋高大美观,也形容装饰、布置美的漂亮。 字词积累 课文讲解 课文朗读 课文讲解 读读课文理解内容 朗读课文,思考: 用自己的话说说课文主要写了什么?作者得到了什么启示? 本文记叙了在“我”7岁时为了一个哨子付了四个哨子的钱。结果遭到姐姐们的取笑,“我”为此感到羞辱。“我”长大后遭遇到了许许多多“对哨子付出太多的钱”的人。 作者由此得到启示:不要为了“哨子”花费太多,不要因小失大。 课文讲解 快速地浏览课文,进行梳理,四人为一组思考探究以下几个问题: (1)作者从这个故事中得到什么教训? (2)作者认为都有哪些人为哨子付出了很高的代价?哨子指的都是什么? (3)他们为什么为哨子付出这么高的代价呢? 读读课文理解内容 课文讲解 作者叙述了自己生活中的一段经历,由此得到了启示,作者是如何论述“因小失大”这一观点的? 这是美国著名作家富兰克林写的一篇议论文。作者先叙述生活的一段经历,从中归结出教训:不要为“哨子”花费太多。然后列举了五个具体事例进一步说明:许多人由于对事物价值错误地估计,而为他们的“哨子”付出了太高的代价。最后得出结论:因小失大。 读读课文理解内容 课文讲解 读读课文理解内容 请同学们选择自己感兴趣的问题,通过朗读、研讨,进一步理解课文内容。 如:了解第一自然段叙述了作者小时候“为这个哨子我付出了比它原价高四倍的钱”,从这件事中作者感到一时得到哨子的快乐是“小”,带给我的羞辱、教训是“大”。 课文讲解 作者认为都有哪些人为哨子付出了很高的代价?哨子指的都是什么? 第一例中是“宫廷的青睐”而付出 了太高的代价,第二例中是“争名夺利”付出了过高的代价,,第三例中是“敛财致富”付出了过高的代价,,第四例中是“寻欢作乐”付出了太高的代价,第五例中是“外表”“漂亮的装束”“讲究的住宅”“上等的家具”“精致的设备”付出了太高太高的代价。 对于不同的人,“哨子”指的是“那些不必要的东西”。 读读课文理解内容 这句话是文中的过渡句,起到承上启下的作用,我花高价买哨子这件儿儿时的小事对“我”一生有着影响,它使“我”时时刻刻提醒自己不要因小失大。 (1)然而这件事一直印在我的脑际,后来对我有颇有益处。 难句点拨 人生的抉择在于自己,人要有正确的人生观和价值观,从这些出发正确处理生活的事情,否则处理不当会造成终生的影响。 (2)人类一切痛苦之事,大都由于对事情的错误估价,亦即“对他们的哨子付出过高的代价”因小失大。 难句点拨 长春出版社 六年级 | 下册 长春出版社 六年级 | 下册 谢谢观看! * *

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