《精彩极了和糟糕透了》复习学案.docxVIP

《精彩极了和糟糕透了》复习学案 　　一、检查预习，题对比　　今天的，从一首诗开始。同一首诗，作者的母亲评价它（精彩极了），父亲评价它（糟糕透了）。它们都是人物的语言，难怪题加上了双引号。一起来读题。　　读过几次文，你肯定了解文的主要内容了，读读句子结合文内容，选择关联词语把句子补充完整。　　来，这一列火车一人说一句。　　不错。有错误的孩子抓紧时间订正。我们合作一起来读一读完整的句子。我读关联词语，你们来读句子内容。　　检查预习，了解梗概　　如果……就……　　因为……所以……　　虽然……但是……　　不仅……更……　　我的诗写得很糟糕，（　　）母亲仍一如既往地鼓励我。