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2019年用喜出望外造句范文
篇一:三年级第五单元造句
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第五单元
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祝贺——祝贺你取得如此好的成绩。
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他们举办舞会来祝贺他的生日。
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他收到许多祝贺他生日的信件。
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骄傲——他这个人特别骄傲,有点成绩就沾沾自喜。
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你虽然取得了不小的进步,但切记不可骄傲。
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小明顺利地考上了大学,父母感到特别骄傲。
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竟然——这道题如此简单,我竟然办错了
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数学成绩优异的小明这次考试竟然不及格,太令人意外了。这样巨大的工程,他竟然在短短半年中就完成了。
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不约而同——星期六早上,我和小明不约而同的来到公园玩。
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老师讲了一个笑话,同学们都不约而同地笑了起来。看了台上小星的表演,同学们不约而同地鼓起掌来。
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喜出望外——生日那天,爸爸送了我一辆自行车,我喜出望外。大丰收的时候,农民伯伯望着硕大的果实,喜出望外。听到这个好消息后,人们都喜出望外,激动不已。
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不改变句子的意思,给下面的句子换个说法。
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1、这样对待老奶奶能算是尊敬老人吗?
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2、风光秀丽的黄山怎么不令人流连忘返?
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3、他乐于助人的精神值得我们学习。
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篇二:第一单元复习案
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第一单元复习案
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编制人:马丹审定人:阮国涛日期:20XX.12姓名:得分:
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基础过关案
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复习内容:第一单元内容及语文百花园一。
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明确单元主题:童话世界
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复习目标:
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1、浏览单元课文,回顾课文内容及重点写法。
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2、巩固记忆课后生字及词语,理解运用。
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3、理解重点句子表达的思想感情,会用“喜出望外”造句。
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4、正确使用引号。
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复习内容:
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精读课文《小麻雀》、《金奖章》、《大拇指汤姆》;略读课文《“没头脑”
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和“不高兴”》、《坚定的锡兵》;语文百花园一的“提示语的用法”、“拓展
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与交流”,继续积累歇后语。
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自主复习:
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一、整理课文重点内容:
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1、《小麻雀》中的“小麻雀”是一个的孩子,
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麻雀妈妈是一个的妈妈。学了课文,我明白了,这篇课文的作者是________(国家)的,他的代表作有长篇小说《》,自传体
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长篇小说三部曲《》《》《》。
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2、《“没头脑”和“不高兴”》中两个孩子,他们的经历告诉我
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们。
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的高尚品质,也让我们知道了。4、《金奖章》运用了写法,突出了乌鸦
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3、《》和《》都是外国童话,的汤姆和的锡兵都令人印象深刻,《坚定地锡兵》是的写的,他的童话还有《》《》《》
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等。
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二、回顾课后生字及词语:
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1、易错生字词重点记忆。(读、写)
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2、多音字识别记忆。
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3、词语书写及理解。
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4、成语积累、理解记忆。
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三、语文百花园二的“提示语的用法”和“拓展与交流”
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准确使用提示语并练习加标点。
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交流展示:(对学)解决自主复习中的疑问
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过关检测:
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一、看拼音写词语:
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wūyánbózisǎngziàonǎolǎoshǔxǐquafǔl
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àn
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()()()()()()
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()
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tuījiàngāoyǎyāojingjūgōngkuǎndàishāngliangpōu
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kāi
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()()()()()()
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()
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二、补充词语:
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手()足()惊()失()欢()喜()残()碎()
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风尘()()劳苦()()()眉()脸()蹦乱()
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三、读下面的句子,说说带点词语的意思,再用它说一句话写下来。
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母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕,一见到他,喜出望外,赶紧把他放在盛....
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满温水的茶杯里洗了又洗。
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四、我会填标点
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1)喜鹊清了清嗓子大声说恭喜大王
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是啊金奖章非大王莫属大伙儿异口同声地说
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2)嗯没什么普季克说总得一样一样的学嘛
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3)哎呀母亲说这面糊着魔了好像有个妖精在里面
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五、判断下面说法是否正确:
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1)小麻雀普季克非常听话,乖乖地呆在窝里。()
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2)乌鸦默默地为他人作贡
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