《热带鱼乐园》教案2.docVIP

《热带鱼乐园》教案 ?教学目标： 1.了解有关热带鱼的知识，认识热带鱼的特点。 2.运用夸张等手法表现自己心中美丽的热带鱼。 3.培养学生喜爱热带鱼，热爱海洋的情感。 教材分析： 鱼，不管是淡水鱼还是咸水鱼，当它们悠闲地在水中你追我赶地游戏时，似乎也和人类一样有相同的情感。而热带鱼又与普通鱼类有着很大的区别，大多数热带鱼聚集在一起时，像在举办一场假面舞会，各尽其能地穿上自己最独特的与众不同的外衣来聚会。这些华丽的外衣有着与自然界最和谐的造型与色彩组合，吸引了许多好奇的目光。艺术家们从中激发灵感，创造出一幅幅色彩斑斓，富有独特个性的美术作品。 本课以《热带鱼乐园》为题，目的是让学生了解和热爱热带鱼，创造出心中美丽的热带鱼形象。本课要求让学生知道热带鱼的特点，以及能用夸张的手法表现热带鱼的外形、花纹和色彩。通过热带鱼的绘画或剪贴，使学生动手操作的美术能力得到加强。教材选了动画片《海底总动员》中的热带鱼图片、小朋友在粘贴热带鱼的照片、学生作品和热带鱼图片，把它们融合在一片海洋中，给学生以感性的知识，为他们认识热带鱼、探索热带鱼打下基矗教材的学习建议、问题、提示等所有的内容都突出这样的主题：让学生用自己的爱和巧手描绘心目中的热带鱼乐园。 教学重难点： 重点：运用夸张的手法绘画或拼贴出美丽的富有情趣的热带鱼形象。 难点：创造性地表现热带鱼的形象。 第一课时 课前准备： （学生）水彩笔、蜡笔等常规作画工具 （教师）录像、范画等 教学过程： 1.播放录像。 （1）播放录像《海底总动员》。提问：热带鱼有什么特点？ （2）播放课件：热带鱼与普通鱼。想一想：它们有什么区别？ （3）师生共同小结热带鱼的特点。 2.欣赏范画。 （1）播放课件：热带鱼的作品。提示：热带鱼整体造型独特，线条流畅，身体表面图案自然和谐，色彩鲜明。 （2）教师小结并指出作画要点。 3.学生创作。 （1）提供创作主题：美丽的热带鱼。 （2）提出创作建议：创作一条或几条热带鱼，可以适当地夸张、想象。 （3）学生尝试创作，教师巡回指导。 （4）评价作业，并进行热爱海洋的教育。 4.课外拓展。 （1）收集有关热带鱼的分类、特点和生活习性等资料。 （2）准备好下节课的拼贴材料。 第二课时 课前准备： （学生）有关拼贴的材料（布料、纸张、蜡笔、水彩笔等） （教师）范作等 教学过程： 1.拼贴作品。 （1）学生分两人一组拼贴一幅热带鱼作品。 （2）创作建议：可以适当添画；可以夸张、变形与想象；可以创作故事作连环拼贴等。 （3）学生创作，教师指导，并指出注意点。 2.互相交流。 （1）学生交流介绍自己的热带鱼乐园。 （2）学生互评，教师小结。 3.装扮教室。 全班同学一起装扮一个热带鱼乐园的教室。 4.课外探索。 对热带鱼感兴趣的学生可以进一步探索热带鱼和海洋的秘密。