高一政治必修一经济生活第一课1.1揭开货币的神秘面纱.pptVIP

* 目录 @《创新设计》 第1课 货币 1.1 揭开货币的神秘面纱 1、商品的含义：是用于交换的劳动产品。 有形商品，例如：市场上销售的手机、汽车。 无形商品，例如：付费使用的软件、服务、劳动力、发明专利。 物品 劳动产品 商品 一、商品 气体厂卖的氧气。 书店卖的书籍。 自然界的空气、阳光。 政府向灾区提供的救灾物资。 母亲赠送给孩子的毛衣。 自己种、自己吃的蔬菜。 “买一送一”赠送的饮料。 判断：哪些属于商品？ 商品 商品 关注“性价比”“物美价廉”， 实际上就是关注使用价值与价值的统一。 （1）使用价值： 含义：商品能够满足人们某种需要的属性。 体现：体现在质量、功能、作用、性能。 2、商品的基本属性：使用价值、价值 （2）价值： 含义：凝结在商品中的无差别的人类劳动。 体现：体现在价格、成本、费用。 （3）矛盾： 任何人都不能同时获得商品的使用价值和价值。（不可兼得） 生产者让渡使用价值（交货）， 是为了获得、实现价值（赚钱）。 消费者让渡价值（交钱）， 是为了获得、实现使用价值（消费）。 商品是使用价值与价值的统一体。 使用价值是价值的物质承担者。 1、产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 经历了四个发展阶段 二、货币 （先有商品交换，后有货币。） 偶然的物物交换 商品-------商品 扩大的物物交换 盐 商品------商品------商品 （一般等价物） 以一般等价物为媒介的商品交换 商品------一般等价物------商品 一般等价物，是大家普遍乐意接受的商品，可以表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 （货币） 以货币为媒介的商品交换 商品------货币------商品 金银固定充当一般等价物 金银等贵金属，由于具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点， 从商品世界中分离出来，固定地充当一般等价物，成为“货币”。 2、货币含义：是从商品世界中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品。 3、货币的本质就是一般等价物。 货币本身也是一种商品，货币可以表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 货币的基本职能是：价值尺度、流通手段。 货币的职能，是指货币的作用、功能。 4、、货币的职能 价值尺度 流通手段 含义 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 原因 货币本身是商品，有价值 货币的本质是一般等价物 表现 商品的价格、售价 一手交钱，一手交货 产生 伴随货币的产生而同时产生 货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。 价格体现了货币的价值尺度职能。 例如：某种自行车价格（标价）是1800元， 这1800元是观念上的货币，执行了价值尺度职能。 观念上的货币 价值尺度职能 价格（标价）： 1800元/辆 货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币。 一手交钱、一手交货， 例如：一手交钱、一手交货， 超市购物时用现金支付，移动支付 用的是现实的货币，执行了流通手段职能。 现实的货币 流通手段职能 在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，是商品的“惊险的跳跃”。 这个跳跃（“卖”）如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。 如果商品卖不出去，就意味着赔本亏损，无法买到需要的商品。只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存发展。 启示：生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。 货币的其他职能： 贮藏手段：货币退出流通领域，被当作社会财富的代表保存起来，储蓄存款、收藏银元、黄金储备，执行了贮藏手段职能。 支付手段：在赊账买卖、赊销赊购中支付货币，偿还债务，支付地租、房租、利息、税款、工资，执行了支付手段职能。 注意：“支付”不等于“支付手段”。 世界货币：用货币进行国际贸易，购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移，执行了世界货币职能。 两种方法判别货币的职能 * 目录 @《创新设计》