【立体设计】2012高考生物 第4章 第2讲 种群的数量变化挑战真题 新人教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 7 用心 爱心 专心 【立体设计】2012高考生物 第4章 第2讲 种群的数量变化挑战真题 新人教版必修3 1.（2010·海南）某同学拟一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是 ( ) A．计数该草地上该种植物的全部个体数目 B．设置1个1 m2样方，计数样方中该种植物的个体数目 C．随机设置1 m2 D．在该种植物密集处设置1 m2 【解析】该草地的面积为100 hm2，为测定如此大面积草地上草本植物的种群密度，可以采取样方法，随机选取若干1 m2 【答案】C 2.（2010·山东理综）如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是 ( ) A.在K/2时控制有害动物最有效 B.图示规律可作为控制人口增长的依据 C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 【解析】A项中，K/2时种群增长率最大，控制有害动物应在K/2之前最有效；B项中，我国控制人口增长的主要措施是实行计划生育，即降低人口出生率来减少净补充量，不能靠增加死亡率来减少净补充量；C项中，可通过出生率和死亡率来估算种群最大净补充量；D