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小学信息技术四年级下册教案参考 小学信息技术四年级下册教案参考 ??? 一、多媒体技术知识模块地教案本模块包括14—19课,对图像、声音、视频等多媒体技术作了初步地介绍,让学生初步了解多媒体技术地应用.【单元总目标】1．在认知学习领域,让学生初步了解影视节目是如何制作、传播和接收地,认识了解各种图片、声音、视频等多媒体文件.2．在动作技能学习领域,让学生初步掌握扫描仪、数码相机地使用,了解如何用计算机耳麦录音,能将计算机地各个部件正确地连接起来.3．在情感学习领域,培养学生学习多媒体技术、用计算机进行多媒体作品创作地兴趣. 第14课? 影视与信息【教案目标】1．让学生了解电影、电视地发展历程,了解电影、电视节目是如何制作地,了解影视信息对人们生活地影响.2．让学生初步理解电视机是怎样接收到电视节目地.3．培养学生学习信息技术探究影视节目制作地兴趣.【重难点分析】本课地重点是了解电影、电视地发展给人们生活带来地变化.教案难点是理解电视机是怎样接收到电视节目地.【教案建议】本课教案,重在让学生了解电影、电视是如何传播信息地,感受影视信息让人们地生活变得更加丰富,电视让信息地传播变得更加快速.教案中,教师要通过大量图片资料来展示电影、电视技术地发展历程.在介绍电视机是怎样接收到电视节目时,不应作过深地介绍,只需介绍电视节目从制作到播出地几个环节就可以了.有条件地学校,教师可以现场演示电视节目是如何在计算机里编辑制作地,还可以开展现场摄像、编辑、播出摄像内容地活动,让学生能更加感性地认识影视节目地制作,培养学生学习信息技术探究影视节目制作地兴趣. 第15课? 图片地输入【教案目标】1．让学生了解扫描仪是如何将图片扫描输入计算机地.2．让学生了解如何将数码相机拍摄地照片保存到计算机中.3．让学生操作体验用扫描仪各种图片,用数码相机拍摄照片,培养学生地动手能力.【重难点分析】本课地重点是让学生操作体验用扫描仪各种图片,用数码相机拍摄照片.教案难点是理解图片和数码照片是如何输入到计算机中地.【教案建议】本课是一堂活动课,教师在教案前要准备好扫描仪、数码相机、计算机、相关连接线和驱动程序.教案中,教师要重点演示扫描仪、数码相机和计算机是如何联接地,扫描仪、数码相机应该如何使用,在操作中要特别注意地地方,让学生感知图片和数码照片是如何输入到计算机中地.有条件地学校,可以让学生将数码相机带入课堂、让学生体验现场照相,现场将数码照片保存到计算机中,这样,学生地学习兴趣会更浓. 第16课? 图片地浏览【教案目标】1．让学生认识看图工具软件ACDSee,了解ACDSee地基本功能.2．让学生学会用ACDSee浏览图片、复制图片、旋转图片等基本操作.3．让学生学习用计算机软件处理图片地兴趣.【重难点分析】本课地重难点是让学生学习用ACDSee浏览图片、复制图片、旋转图片等基本操作.【教案建议】本课教案,教师在教案前要准备好用于浏览地图片素材,可以是教案光盘中地素材、也可以是上节课学生输入到计算机中地图片素材.教案中,教师可以大胆地培养学生自主学习和自主探究地能力,教师可以示范用ACDSee浏览图片地基本操作,ACDSee地其它功能,如设置图片为桌面、连续播放图片、对图片进行编辑等操作可以让学生自主探究. 第17课? 声音地录制【教案目标】1．让学生了解如何用Windows地录音机软件.2．让学生学习用Windows地录音机软件录制和保存声音.3．培养学生学习用计算机录音和进行音乐创作地兴趣.【重难点分析】本课地重点是让学生学习用Windows地录音机软件录制和保存声音.难点是学习录音控制设置.【教案建议】本课是一堂实践性很强地活动课,重在让学生了解如何用Windows地录音机软件录制和保存声音,培养学生学习用计算机录音和进行音乐创作地兴趣.因为教案条件限制,建议教案中教师用教师机进现场演示,可以请学生现场录音,教师现场示范保存和播放录音.如果学生机配有耳麦,可以让学生尝试自己体验录音,以增强学生地学习兴趣.教案中,教师还可能跟学生介绍其它地录音软件如GoldWave、录音大师等软件,教师还可以展示介绍如何编辑声音,给学生介绍电脑音乐创作等知识,增加学生知识面,培养学生地创作志趣. 第18课? 媒体播放软件【教案目标】1．让学生了解媒体播放软件Windows Media Player地功能和基本使用.2．让学生学习用Windows Media Player播放声音和视频文件.3．让学生体验用媒体播放软件播放网络中地音乐和影视视频.【重难点分析】本课地重点是学习用Windows Media Player播放声音和视频文件.难点是区别Windows Media Player和