手语歌表演,感恩的心,串词,朗诵词,报幕词.docxVIP

2019年手语歌表演,感恩的心,串词,朗诵词,报幕词 　　 篇一：感恩的心主题班会主持词 ? 　　 感恩的心主题班会主持词 ? 　　 (音乐：让世界充满爱，主持人上场)刘：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。 ? 　　 郝：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。 ? 　　 刘：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。郝：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎 ? 　　 刘：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。郝：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 ? 　　 刘：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。郝：我宣布一年四班《感恩的心》主题班会现在开始。 ? 　　 刘：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？ ? 　　 是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底？没错，他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂着他们。那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。 ? 　　 让我们带着这感动，进入“感谢的心”主题的第一站―― ? 　　 合：亲情回报。 ? 　　 郝：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。 ? 　　 合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。刘：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。 ? 　　 下面请同学们做一组小测试（课件） ? 　　 下面进行朗诵，表演者XXX。 ? 　　 《感恩》 ? 　　 有一个词语最亲切 ? 　　 有一声呼唤最动听 ? 　　 有一个人最要感谢 ? 　　 她就是——妈妈 ? 　　 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 ? 　　 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 ? 　　 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 ? 　　 面对妈妈深沉的感情 ? 　　 聆听妈妈殷切的心愿 ? 　　 我们应该学会感恩，应该学会感激 ? 　　 但很多时候，我们习惯这种关爱，并且认为是理所当然 ? 　　 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢 ? 　　 妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味 ? 　　 父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾 ? 　　 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望 ? 　　 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆 ? 　　 父母的爱说不完、道不尽 ? 　　 所有的恩情我们铭记于心。 ? 　　 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 ? 　　 多少回含着感动的泪花畅想未来 ? 　　 我们滋润着人间的真情成长 ? 　　 常怀感恩之心的人是最幸福的 ? 　　 常怀感激之情的生活是最甜美的 ? 　　 感激的话千言万语，汇成一句“谢谢”郝：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请欣赏XX宿舍表演《如此儿子》 ? 　　 （儿子在房间偷偷玩手机游戏，妈妈在门外头看，儿子发现马上把手机收起来了。一会，儿子边听耳机周杰伦的《东风破》边写作业、、、、、、） ? 　　 妈妈突然进来说：“儿子呀，来，喝瓶牛奶，休息一会儿。”（儿子没动静）“唉，你听什么呢？妈跟你说话呢。” ? 　　 儿子：“听英语呢，你能不能安静点！” ? 　　 妈妈：“哦，是吗！那你好好听吧，我先出去了！” ? 　　 旁白:（半个小时过去了）儿子开始玩电脑!妈妈又进去了！ ? 　　 妈妈：“儿子，作业写完了吗？” ? 　　 儿子：“写完了！” ? 　　 妈妈：“是吗？来，我帮你检查检查。” ? 　　 儿子：“反正做完啦，明天再检查不行啊！” ? 　　 妈妈：“不行，今天的事情今天完成！拿来！” ? 　　 儿子喃喃自语些什么：“、、、、、、”（懒洋洋的拿了作业给妈妈） ? 　　 妈妈：“昨天的作业怎么那么多叉子和问号！怎么没改啊？” ? 　　 儿子：“答案对了，老师看不懂！”（边玩电脑边跟妈妈说话） ? 　　 妈妈：“老师不懂怎么当你的老师啊！她不懂怎么给你讲啊！赶快当着我