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Unit 5 Do you have a soccer ball
【复习目标】
1. 熟练掌握本单元的重点词汇和短语。
2. 熟练掌握本单元的重难点。
【学习过程】
Step 1: 词汇听写
Step 2: 重难点集训
1.let的用法
★let作动词,常用于let sb./sth.do sth.结构,表示“让某人/某物做某事”。
★lets 是let us 的缩写形式,us意为“我们”,是we的宾格,放在动词let后作宾语。lets开头的祈使句结构为“Lets do sth.”,意为“(让)我们做某事吧”,表示说话人的建议或请求。肯定回答一般用 “OK.”,“All right.”等,否定回答一般用“Sorry,I…”等。如:
—Lets play basketball!让我们打篮球吧!
—OK.好的。
学以致用
Ⅰ.单项选择。
( )1.—I cant spell it.
—Let me ________ you.
A.helping B.helps C.to help D.help
( )2.—Lets ________ volleyball now.
—That sounds good.
A.plays B.play C.playing D.to play
( )3.Let ________ play computer games.
A.they B.their C.them D.theirs
( )4.—Lets play ping-pong.
—________ Lets go.
A.Great! B.Thats boring.
C.I have a volleyball. D.I dont like ping-pong.
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
5.Let _______(I) get the jacket for you.
6.Lets_______ (go) to the library now.
2. play的用法
★play意为“参加(比赛或运动)”,其后常接球类、棋牌类名词作宾语。
【注意】play与球类或棋牌类名词连用时,球类或棋牌类名词前不加任何冠词。
学以致用
Ⅰ.单项选择。
( )7.—Its a fine day.Lets play________basketball.
—OK.
A.a B.an C.the D./
( )8.Peter can play________soccer,but he cant play________piano.
A.the;the B.the;/ C./;the D./;a
Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词。
9.李娜打网球而不打排球。
Li Na_______ _______ but she doesnt_______ _______.
10.下课后我们做运动吧!
Lets_______ _______ after class.
3. sound的用法
★sound在句中作连系动词,意为“听起来”,其后接形容词作表语。“That+sounds+形容词”意为“那听起来……”。这一句型常用于口语中,用于表示对某事的看法或态度。学以致用
Ⅰ.单项选择。
( )11.—Do you like Li Qi?
—Yes.His new CD________good.
A.sound B.sounds C.look D.looks
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
12.—Lets watch TV.
—That_______ (sound) boring.
13.—I like to watch TV.
—That sounds_______ (relax).
4.have与there be辨析
★have表示“有”,强调所属关系,在句中作谓语时,主语位于have之前,当主语是第三人称单数时,have要变成has。
★there be句型表示“(某地)有某人或某物”,强调存在,there be句型中主语位于be动词之后,且be动词要与最近的主语在人称和数上保持一致。
学以致用
Ⅰ.单项选择。
( )14.—Does he ________ a soccer ball?
—Yes,he does.He ________ four.
A.have;have B.have;has C.has;have D.has;has
( )15.I ________ a baseball and my friend ________ a volleyball.
A.has;has B.have;have
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