高考生物一轮复习 第一单元 动物和人体生命活动的调节 第三讲 通过激素的调节名师精编课件（必修3）.pptVIP

对切除垂体的小狗每天注射适量的生长激素，小狗恢复生长 注射法 切除小狗的垂体后，小狗的生长立即停滞 切除法 生长 激素 手术摘除幼年狗甲状腺，幼年狗发育停止；摘除成年狗的甲状腺，狗出现行动呆笨、精神萎靡、代谢中耗氧量显著降低、产热量减少等现象 摘除法 用含有甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪，蝌蚪迅速发育成小青蛙 饲喂法 甲状腺激素 实验探究 方法 激素 给饥饿18～24 h的小白鼠注射一定剂量的胰岛素溶液，不久，小白鼠出现惊厥等低血糖症状，注射5%的葡萄糖溶液，则可以恢复正常 注射法 胰岛素 把公鸡的睾丸移植到阉割过的母鸡体内，该母鸡就会逐渐长出公鸡型的鸡冠和长的尾羽，并且具有公鸡那种好斗的特性 移植法 将公鸡和母鸡的生殖腺阉割后，会逐渐丧失各自第二性征 割除法 性激素 实验探究 方法 激素 甲组 乙组 丙组 丁组 切除甲状腺饲养14天 手术但不切除甲状腺饲养14天 甲状腺激素溶液灌胃1次/天，共14天 __W__ 1次/天，共 14天 项目 测定值 参考范围 单位 甲状腺激素 10.0 3.1～6.8 pmol/L 胰岛素 1.7 5.0～20.0 mIU/L 结 束 课前抓双基 课堂研考点 课时跟踪检测 高考真题集中研究 通过激素的调节 氧化分解合成糖原转化为非糖物质 食物中糖类的消化、吸收肝糖原的分解非糖物质的转化 三个去路 三个来源 注射的激素 生理反应 Ⅰ 出现低血糖症状，甚至昏迷 Ⅱ 蛋白质合成加快，软骨生长明显 Ⅲ 呼吸、心率加快，体内产热量增加 被降解或移走 被降解 被灭活 不发生 改变 作用后变化 突触后膜 内环境 靶细胞或靶器官 细胞内外 作用部位 神经细胞 浆细胞 内分泌腺细胞或下丘脑细胞 活细胞 产生细胞 乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸类、NO等 球蛋白 蛋白质、多肽、固醇、氨基酸衍生物等 多为蛋白质，少数是RNA 化学本质 神经递质 抗体 激素 酶 比较项目 结 束 课前抓双基 课堂研考点 课时跟踪检测 高考真题集中研究 通过激素的调节