2009年度天津春季教师资格考试教育心理学真题.docVIP

一、单项选择题 　　1.我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做：（） 　　A.童年期 　　B.少年期 　　C.青年期 　　D.中学生期 　　2.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（） 　　A.0￣2岁 　　B.2￣7岁 　　C.7￣11岁 　　D.11￣15岁 　　3.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机.比如12￣18岁阶段阶段的危机冲突是（） 　　A.勤奋感对自卑感 　　B.主动感对内疚感 　　C.自我同一性对角色混乱 　　D.自主感对羞耻感 　　4.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：（） 　　A.男优于女 　　B.男女总体水平大致相等 　　C.女优于男 　　D.男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等 　　5.依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和：（） 　　　　7.哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（） 　　A.完形一顿悟说 　　B.认知一结构学习论 　　C.信息加工学习理论 　　D.建构主义学习理论 　　8.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务.当一项任务的成功率为50％时，他们会