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- 2019-08-27 发布于天津
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过程与方法 通过分析课文的记叙和议论,理解本文夹叙夹议的手法及议论文中记叙的作用。 情感、态度与价值观 理解白求恩精神的内涵,学习白求恩精神,做一个品德高尚的人。 重点 1.夹叙夹议,以议为主的写法。 2.运用对比的方法,体会对比的作用。 难点 理解对比的方法对表现文章中心思想的作用。 朗读法、讨论法、自主探究法。 学生 课前预习,搜集有关白求恩的资料。 自读课文,圈点生字词,勾画出文中不理解的句子,提出疑难问题。 老师 多媒体课件 2课时 1.白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓,你们知道白求恩是哪国人吗?一个外国人,为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢?学习毛泽东的《纪念白求恩》一文,我们就能找到答案了。 2.议论文小知识 议论文是通过讲道理、摆事实来直接表达作者的见解和主张的文体。 它以议论为主要表达方式,以理服人。 它不像记叙文那样以情动人,也不像说明文那样以知识授人。 议论文的内容具有理论性,结构具有逻辑性,语言具有概括性。 议论文的三要素论点、论据和论证。 论证方法道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。 结构提出问题引论--分析问题本论--解决问题结论。 白求恩1890-1939,国际主义战士。 加拿大共产党员,的胸外科医师。 中国抗日战争爆发后,为了支
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