北京市平谷二中八年级数学 第四章第九节 角的分类学案（无答案）.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 4.9 角的分类学案 一、学习目标： 1．理解锐角、直角、钝角、平角和周角的概念。 2．会正确的对角进行分类。 3.掌握周角、平角和直角的数量关系。 二、知识要点 （一）平角、周角、直角、锐角和钝角的概念 如图一条射线绕着它的端点旋转，当终边与始边成一条直线时，所成的角叫平角。 如果角的终边旋转一周，始边和终边重合时，所成的角叫周角。 在这里平角与直线、周角与射线是有区别的，“一条直线就是平角”或者“一条射线就是周角”都是错误的。 平角的一半是直角 ，直角的符号是“┓”，小于直角的是锐角，大于直角而小于平角的角叫钝角。 （二）平角、周角、直角的数量关系 1周角=2平角=4直角 三、典型例题 例1 说出下图中的角的种类 例2 如右图，其中的钝角有（ ）个，分别是（ ）；锐角有（ ）个，分别是（ ）。 例3 如图，以O为顶点的锐角是（ ），以O为顶点的钝角是（ ）。 例4 根据下列语句画角 （1）画锐角∠AOB ；（2）画钝角∠MON；（3）画直角∠AOB 四、巩固练习 （一）填空 1.__________________