用联系的观点看问题(公开课)讲课教案.pptVIP

用联系的观点看问题(公开课)讲课教案.ppt

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用联系的观点看问题;《国家》;整体;说一说:日常生活中的整体和部分 ; 任务一:找区别(“国”与“家”有没有区别呢?可从功能和地位等来思考);整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。;任务二结论;任务二结论;我来整合;我来整合;说一说 下列诗句体现的哲学道理? ;三个和尚为什么没有水吃?; 当部分以欠佳的结构形成整体时,整体功能会受到损害。 (整体功能小于部分功能之和) ;胜; 当部分以合理的结构形成整体时,整体功能得到最大发挥。 (整体功能大于部分功能之和) ;(二)掌握系统优化的方法;(3)掌握系统优化的方法的要求(P59);用联系的观点看问题; 阅读材料回答下列问题。 材料一:自党的十六大以来,党中央对民生问题持续关注,在经济发展的基础上,着力保障和改善民生。党的十七大报告提出,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。 运用整体与部分关系的原理, 说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关系。; 参考答案: ①整体与部分是辩证统一的,要求坚持整体与部 分的统一。在我国,和谐社会建设与改善民生是整体与部分的关系。 部分影响整体, 关键部分对整体起决定作用。因此,要求我们重视局部的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。改善民生是和谐社会建设的重点,对推进和谐社会建设具有关键作用。 整体处于主导地位,统率部分,具有部分所不具备的功能。因此,要求我们树立全局观念,统筹全局。要把改善民生置于和谐社会建设的全局中,统筹兼顾,合理安排。 ②系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。这要求我们掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性。解决民生问题要从构建和谐社会全局出发,合理安排,通盘考虑。

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