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餐馆招牌画制作教案 闫云 一、教学目标: 通过对餐馆招牌呵的制作过程的演示讲授，让学生掌握制作招牌画的 基本方法，使学生能对制作类似的图像具有一定的能力。 二、 教学重难点： 1、 重点：“滤镜”菜单的使用 2、 难点：“存储、载入选区”的使用 三、 教学方法： 讲解法、演示法、合作探究法 四、 教学过程： 1、复习旧知、导入新课 *用前景色和背景色来填充用什么快捷键? *存储选区与载入选区的用法及作用? * “图像菜单”中模式命令的的作用？ （教师提出问题，学生回答并操作来巩固已学知识点，为新课铺垫） 2、新课教授、合作探究 明确本课学习任务，展示本课学习目标（实例作品）激发学习动机。 教师讲解并演示操作过程 制作燃烧字的步骤： （1） 单击“切换前景和背景色”按钮，设置前景为白色，背景为黑色 （2） 新建立一个灰度模式图像。参数：宽为20.32厘米、高为15.95厘米, 分辨率为100像素，颜色模式为灰度，背景为背景色。 单击“横排文字蒙版工具”按钮，在选项中选择、大小为lOOpto在 图像的下部单击鼠标左键，输入文字“高丽烧烤城”，然后单击“提交所 有当前编辑”按钮。 按下(ALT) +(DELETE)键，将文字框内填充为白色。 单击“选择”菜单中“存储选区”，将文字框区域保存。 按下(DTRL) + (D)键，清除文字框。 单击“图像”菜单中“旋转画布” 一“90度(顺时针)“菜单命令，将 图像旋转。 单击“滤镜”一“风格化”一“风”菜单命令，制作风吹文字的效 果。其中参数：方法为风，方向为从左。 重复执行“风”滤镜，增强风吹的力度，本例执行4次“风”滤镜。 单击“滤镜”—“模糊”一“高斯模糊”菜单命令，柔化风吹效果。 其中参数：半径为2.0 单击“图像”一“旋转画布” 一90度(逆时针)菜单命令，将图像 旋转。 单击“选择”一“载入选区”菜单命令，将文字框选区调出。 单击“选择”一“反向”菜单命令，选取文字以外的部分。 单击“滤镜”一“扭曲”一“波纹”菜单命令，使火焰飘动起来。 其中参数：数量为300,大小为中。 按下CTRL+D键，清除选取框。 单击“图像”一“模式”一“索引颜色”菜单命令，将图像转换成 索引模式。 单击“图像”一“模式”一“颜色表”菜单命令，在“颜色表”下 拉列表中选择“黑体”，文字就会产生发光燃烧的渲染效果。 单击“图像”一“模式” 一“RGB颜色”菜单命，将图像转换为 RGB模式。 单击“选择”一“载入选区”菜单命令，将文字框选区调出。 在“色板”工作面板上，单击红色色块，设置前景色为红色。 按下(ALT) + (DELETE)键，将文字框内填充为红色。 单击“滤镜”菜单一“风格化”命令中“浮雕效果”，把文字制作 成浮雕文字。 制作招牌画步骤： 单击“魔棒工具”按钮，单击黑色区域，然后单击“选择”一“反 向”菜单命令，将燃烧字选取。 单击“编辑”一“拷贝”菜单命令，将燃烧字拷贝到剪贴板。 单击“文件”一“打开”菜单命令，打开文件名为“E36.jpg”的图 像文件。 单击“编辑”一“粘贴”菜单命令，将燃烧字从剪贴板贴到图像上。 单击“移动工具”按钮，将燃烧字移动到适当位，完成餐馆招牌画 的制作。 (教师讲解演示) 3、自主实践、巩固新知 根据教师所讲解演示过程，学生自主完成餐馆招牌画的制作(教师指导学 牛完成作品) 4、 反馈评价、新知小结 学生完成制作后，上交作品，由教师做出评价，指岀学生在制作作 品中存在的问题并纠正 总结本课所学内容 5、 课后作业 利用已学的滤镜菜单命令来设计不同字体的招牌画 6、 教学反思